第二单元 第二章 第四节 单细胞生物-七年级上册初一生物【轻巧夺冠】优化训练(人教版)

★★独家授权★★ 北教传媒“、空学则回轻巧夺冠、课堂直播、哈佛英语 轻5态越00ΦO___________________ 花开放之后，经过传粉和受精结出果实和种子，再用种子繁殖4D 后代，因此花、果实和种子属于生殖器官。苹果、西瓜，茄子是5A解析：培养液表层与空气接触，其中溶解的氧气多，下层溶 果实。属于生殖器官；红薯是根，属于营养器官。解的氧气少。草履虫的呼吸需要氧气，故草履虫都集中在培养 12(1)A（2)B储藏营养物质（3)C输导（4)机械茎液的上层。 （5)器官6B解析：在显微镜下观察草履虫时，为了便于观察，应限制草 强化提升训练．履虫的运动，常采用在培养液中放几丝棉花纤维的方法。 7A解析：草履虫是动物，没有细胞壁。 13B解析：保护组织一般位于植物体各器官的表面，由表皮细C解析：草履虫的消化是在食物泡内完成的。 胞构成，具有保护内部柔嫩部分的功能。番茄的果皮位于最9B解析：草履虫没有神经系统，因此草履虫趋利避害的行为， 外面，起到保护作用，应该属于保护组织。B正确。叫应激性行为，不属于反射。 14C解析：从构成生物的结构层次上分析，A叶子，B西红柿和10A解析：单细胞生物在自然界广泛分布，又容易采集和培 D心脏都是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的 养，繁殖速度快，是生物科研的好材料，如草履虫。 器官，C属于组织。 15C解析：茎是由营养组织，输导组织，保护组织和分生组织解析：酵母菌能分解葡萄糖，制作馒头、面包离不开酵母 ～菌；小球藻富含蛋白质，可以用来制作高蛋白食品和保健食 构成的器官，莲藕是莲的地下茎，它在生物体的结构层次上属 品；眼虫对空气污染很敏感，可作为监测环境污染的生物；疟 于器官。 16B解析：荷是植物，植物细胞的最外面是细胞壁；蜻蜓是动原虫能寄生在人体的红细胞内，使人患疟疾。故选D。 物，动物细胞的最外面是细胞膜。强化提升训练 17A解析：苹果的表皮具有保护作用。属于保护组织，A错误；12C解析：单细胞生物只由单个细胞构成，没有专门的器官， 我们吃的部分营养丰富，属于营养组织，B正确；内部的种子故C不正确。 属于苹果的生殖器官。C正确。苹果内部含有输导组织，D正13D解析：草履虫是单细胞的动物。通过一个细胞可以完成各 确。故选A。项生命活动。草履虫的形状像倒转的草鞋底，草履虫在水中 易错提醒：上皮组织和保护组织功能相同。动物体和人体主要依靠纤毛的摆动旋转前进。 中具有保护作用的是上皮组织，而植物体内有保护作用的14D解析：草履虫具有应激性，即逃避有害刺激，趋向有利刺 是保护组织。…………………………………。激；在草履虫培养液A端加入的冰块对草履虫来说是不利刺 18A解析：西瓜是果实，属于器官；西瓜瓤是西瓜的果肉，属于激，故草履虫从A到B运动。 营养组织；西瓜秧是植株；西瓜皮是西瓜的保护组织。15C解析：从草履虫培养液的表层吸一滴培养液，放在载玻片 19D解析：甲图中的细胞壁薄，液泡大，属于营养组织，其有储上，用放大镜是为了观察草履虫的形态结构和运动，不能验证 藏营养物质的功能。乙图中的细胞间以不同方式相互联系，其应激性。应激性是草履虫对外界刺激作出的反应，可用盐 属于输导组织。丙图中的细胞排列紧密，没有细胞间隙，属于粒和肉汁等验证。 保护组织，其对内部各种组织起保护作用。16D解析：草履虫形成的食物泡会随着细胞质的流动而流动， 20(1)根茎种子。果实叶花（2)营养（3)花种子在流动的过程中，内部的物质逐渐被消化，因此食物泡的大小 （4)保护一保护营养（5)绿色开花（6)细胞→组织→器不等、数量多个。 官→植物体17B解析：草履虫由一个细胞构成，草履虫靠纤毛进行运动， ）核心素养训练 A正确；草履虫口沟内的密长的纤毛摆动时，能把水里的细菌 21(1)a遗传物质（2)b细胞分化不断分裂产生新细胞 和有机碎屑作为食物摆进口沟，再进入草履虫体内，形成一个 个食物泡，供其慢慢消化吸收，B错误；观察草履虫时，在载玻 （3)器官筛管保护上皮（4)细胞→组织→器官→植片上的培养液中放少量的棉纤维，是为了限制草履虫的运动， 物体便于观察，C正确；草履虫对盐粒刺激可以作出逃避反应。这 解析：(1)细胞从甲到乙过程中，细胞数目增多，是a细胞分裂一事实说明生物能对外界刺激作出反应，即应激性，D正确。 的过程，细胞核分裂时，染色体先复制后均分，从而确保了亲、18D解析：草履虫是单细胞生物。水蚤是多细胞生物。如果实 子代细胞内所含的遗传物质一样。(2)b过程出现了不同的验中把草履虫换成水蚤，不能达到说明细胞是生命活动的基 细胞群，是细胞分化的结果，形态、结构，功能相同的细胞群称 本单位的实验目的。 之为组织，细胞分化形成不同的组织。分生组织具有很强的19（1)草履虫倒转的草鞋底（2)3纤毛A（3)5-口沟 分裂能