内容正文:
第二章 化学物质及其变化
第3讲 物质的分类
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微专题 03
目标要求
1.了解分子、原子、离子和原子团等概念的含义。
2.理解混合物和纯净物、单质和化合物、金属和非金属的概念。
3.理解酸、碱、盐、氧化物的概念及其相互联系。
4.了解胶体是一种常见的分散系,了解溶液和胶体的区别。
5.理解物理变化与化学变化的区别与联系。
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核心素养
1.宏观辨识与微观探析:能从不同层次认识物质的多样性,能够对物质进行分类;能够运用物质分类的方法理解物质的性质。
2.变化观念与平衡思想:理解物理变化和化学变化的区别,明确化学变化的研究范围和遵循的规律。
3.科学态度与社会责任:对于胶体部分的学习,要注意联系生产生活和环境问题,赞赏化学对社会发展的重大贡献,具有可持续发展意
识,能对与化学有关的社会热点问题如雾霾、PM2.5等环境问题做出正确的价值判断。
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一、物质的组成
1.原子、分子、离子的概念
原子是_______________中的最小微粒。分子是___________________的最小微粒,一般分子由原子通过共价键构成,但稀有气体是单原子分子。离子是带电荷的原子或原子团。
2.元素、物质及微粒间的关系
(1)宏观上物质是由元素组成的,微观上物质是由_____________、_____________或_____________构成的。
(2)元素:具有_______________的一类原子的总称。
物质的组成与分类
化学变化
保持物质化学性质
分子
原子
离子
相同核电荷数
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(3)元素与物质的关系:
同种元素组成
两种或两种以上的元素组成
(4)元素在物质中的存在形态:
①游离态:元素以_____________形式存在的状态。
②化合态:元素以_____________形式存在的状态。
单质
化合物
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3.同素异形体
不同单质
物理
化学
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4.纯净物与混合物
(1)纯净物:由同种_______或__________组成的物质。
(2)混合物:由几种不同的单质或化合物组成的物质。
(3)纯净物和混合物的区别:
单质
化合物
纯净物 混合物
有固定的组成和结构 无固定的组成和结构
有固定的熔、沸点 无固定的熔、沸点
保持一种物质的性质 保持原有物质各自的性质
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二、物质的分类
1.交叉分类法
同时用多个标准对同一物质进行分类。
如:
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2.树状分类法
明确分类标准是对物质正确树状分类的关键。
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诊断辨析
(1)Na、NaCl、SiO2、H2SO4都称为分子式。( )
(2)含有金属元素的离子不一定是阳离子。( )
(3)人们可以利用先进的化学技术,选择适宜的条件,利用化学反应制造
新的原子。( )
(4)某物质经科学测定只含有一种元素,不可以断定该物质一定是一种纯
净物。( )
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√
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(5)用于环境消毒的漂白粉是混合物。( )
(6)冰水共存物为纯净物。( )
(7)胆矾(CuSO4·5H2O)属于混合物。( )
(8)能与酸反应的氧化物,一定是碱性氧化物。( )
(9)纯碱属于碱,硫酸氢钠、碳酸氢钠属于酸式盐。( )
(10)已知NaH2PO2是正盐,其水溶液呈碱性,则H3PO2属于三元弱酸。
( )
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1.科学思维:物质组成相关知识的归纳与整合
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