精品解析:北京市丰台区2021-2022学年高二下学期期末数学试题

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2022-07-10
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 -
年级 高二
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2022-2023
地区(省份) 北京市
地区(市) 北京市
地区(区县) 丰台区
文件格式 ZIP
文件大小 1.27 MB
发布时间 2022-07-10
更新时间 2023-04-09
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2022-07-10
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来源 学科网

内容正文:

丰台区2021~2022学年度第二学期期末练习 高 二 数学 2022.07 第一部分(选择题 共40分) 一.选择题共10小题,每小题4分,共40分.在每小题列出的四个选项中,选出符合题目要求的一项. 1. 已知函数,则( ) A. B. C. D. 2. 的展开式中的系数是( ) A. B. 12 C. D. 6 3. 设是数列的前n项和,若,则( ) A. -21 B. 11 C. 27 D. 35 4. 经验表明,某种树的高度y(单位:m)与胸径x(单位:cm)(树的主干在地面以上1.3米处的直径)具有线性相关关系.根据一组样本数据,用最小二乘法建立的经验回归方程为.据此模型进行推测,下列结论正确的是( ) A. y与x负相关 B. 胸径为20cm的树,其高度一定为20m C. 经过一段时间,样本中一棵树的胸径增加1cm,估计其高度增加0.25m D. 样本数据中至少有一对满足经验回归方程 5. 在一次高台跳水运动中,某运动员在运动过程中的重心相对于水面的高度h(单位:m)与起跳后的时间t(单位:s)存在函数关系.该运动员在t=1s时的瞬时速度(单位:m/s)为( ) A. 10.9 B. -10.9 C. 5 D. -5 6. 同时抛掷一枚红骰子和一枚蓝骰子,观察向上的点数,记“红骰子向上的点数为1”为事件,“两枚骰子的点数之和等于6”为事件,则( ) A. B. C. D. 7. 甲,乙,丙3位同学从即将开设的4门校本课程中任选一门参加,则他们参加的校本课程各不相同的概率为( ) A. B. C. D. 8. “”是“函数在处有极小值”的( ) A. 充分而不必要条件 B. 必要而不充分条件 C. 充分必要条件 D. 既不充分也不必要条件 9. 某项活动需要把包含甲,乙,丙在内的6名志愿者安排到A,B,C三个小区做服务工作,每个小区安排2名志愿者.已知甲必须安排在A小区,乙和丙不能安排在同一小区,则不同安排方案的种数为( ) A. 24 B. 36 C. 48 D. 72 10. 已知是不大于的正整数,其中.若,则正整数m的最小值为( ) A. 23 B. 24 C. 25 D. 26 第二部分(非选择题 共110分) 二.填空题共5小题,每小题5分,共25分. 11. 为了解性别因素是否对某班学生打篮球的经常性有影响,对该班40名学生进行了问卷调查,得到如下的22列联表: 经常打篮球 不经常打篮球 合计 男生 4 20 女生 8 20 合计 40 则_________,_________ 12. 由两个“1”和两个“2”组成的不同的四位数有_________个.(用数字作答) 13. 函数在处的瞬时变化率为_________. 14. 数列的通项公式为,若,则p的一个取值为______. 15. 某制造商制造并出售球形瓶装的某种饮料.每个瓶子的造价P1(单位:元)、瓶内饮料的获利P2(单位:元)分别与瓶子的半径r(单位:cm,)之间的关系如图甲、乙所示.设制造商的利润为,给出下列四个结论: ① 当时,; ② 在区间上单调递减; ③ 在区间上存在极小值; ④ 在区间上存在极小值. 其中所有正确结论的序号是_________. 三.解答题共6小题,共85分.解答应写出文字说明,演算步骤或证明过程. 16. 某同学在上学途中要经过一个路口,假设他骑车上学在该路口遇到红灯的概率为. 已知该同学一周有3天骑车上学. (1)求该同学在这3天上学途中恰有1天遇到红灯的概率; (2)记该同学在这3天上学途中遇到红灯天数为,求的分布列及数学期望. 17. 已知等差数列的前项和为,,请从条件①、条件②这两个条件中选择一个作为已知,解决下面的问题: (1)求数列的通项公式; (2)若数列满足,求数列的前项和. 条件①:;条件②:. 注:如果选择多个条件分别解答,按第一个解答计分. 18. 已知函数,. (1)当时,求在区间上的最大值和最小值; (2)求的单调区间. 19. 一兴趣小组为了解种的使用情况,在某社区随机抽取了人进行调查,得到使用这种的人数及每种的满意率,调查数据如下表: 第种 第种 第种 第种 第种 使用人数 满意率 (1)从这人中随机抽取人,求此人使用第种的概率; (2)根据调查数据,将使用人数超过的称为“优秀”.该兴趣小组从这种中随机选取种,记其中“优秀”的个数为,求的分布列及数学期望; (3)假设每种被社区居民评价为满意的概率与表格中该种的满意率相等, 用“”表示居民对第种

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