吉林省长春市二道区2021-2022学年八年级下学期期末质量调研数学试题

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2022-07-09
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2022-2023
地区(省份) 吉林省
地区(市) 长春市
地区(区县) 二道区
文件格式 PDF
文件大小 403 KB
发布时间 2022-07-09
更新时间 2023-04-09
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2022-07-09
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来源 学科网

内容正文:

八年级质量调研数学试题 2022.7 温馨提示:请在答题卡上指定区域内作答,在草稿纸上、试题卷上答題无效! 一、选择题(本大题共8小题,每小题3分,共24分) 1.下列各式中,是分式的是 C.2 D.a-b a 2.戴口罩是预防呼吸道传染疾病的重要防控手段之一,不仅可以降低飞沫量和喷射速度 还可以阻挡含病毒的飞沫核防止佩戴者吸入.其中N95型口罩可以对空气动力学物理直 径为0.000000075m±0.020um的颗粒进行有效过滤,数字0.000000075用科学记 数法表示 A.7.5×10 B.7.5×10 C.7.5×10 D.7.5×10 3.平面直角坐标系中,点A(3.a)在第四象限内,则a的取值可以是 A.2 B.-2 c.0 D.3 4.下列各式中,表示正比例函数的是 A.y=-2x B.y=x+I C.y2=x D.y=2 5.若关于x的方程=4m=2有增根,则m的值为 x-33-x A.3 B.0 C.1 D.任意实数 6.如图,在平行四边形ABCD中,对角线AC与BD相交于点O,两条对角线长的和为22cm CD的长为5cm,则△OCD的周长为 A.Ilcm B.16cm C.27cm D.22cm (第6题) (第7题 (第8题 7.如图,在平行四边形ABCD中,AB<AD,∠ABC≠90°.以点A为圆心AB长为半径画弧 交边AD于点F:以点B为圆心AB长为半径画弧交边BC于点E,连结AE、BF和EF 下列结论不正确的是 A.AB=EF B.AE⊥BF C.∠AEB=∠AEFD.AE=BF 8.如图,在平面直角坐标系中,已知平行四边形ABOC的面积为6,边OB在x轴上,顶 点、C分别在反比例函数y=<0)和y=子≥0)的图象上,则k-2的植为 A.-6 B.6 C.-4 D.4 八年数学试题第1页(共8页) 二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分) 9.若分式X有意义,则x取值范围是 ”x+2 1 0.和方的最简公分母是 1.请你写出一个一次函数的解析式,使其对应的函数图象经过第一、三象限,则这个函 数的表达式可以是 12,如图,矩形ABCD中,对角线AC与BD相交于点O,AE垂直平分线段OB,垂足为点E, 若BD=15,则AB= (第12题) 〔第13题) (第14避) I3.如图,在平面直角坐标系中,正方形ABCD的顶点A在x轴上,顶点D在y轴上,若 点B的坐标为(3,1),则点D的坐标为 14.如图,菱形ABCD的周长为24,∠ABC=60°,点E、F分别是边AB和AD上的点,过 点E和点F分别作对角线BD的垂线段EM和FN,垂足为点M和点N.若AE=DF, 则EM+FN= 三、解答题(本大题共10小题,共78分) 15.6分)计第-1+(6+)+传八 166分)先北前,再求值:(-请在1.1.3中送据一个合适 的数代入求值 八年数学试题第2页(共8页) 17.(6分)长春地铁6号线工程正在建设中,某工程队承担了该工程18000米长的建造任 结果共用270天完成了该年多,求的先进设备人的 18.(7分如图,在四边形ABCD中,对角线AC与BD相交于点O,且AO=CO,点E 在对角线BD上,满足∠EAO=∠DC 2)若B=BC,AD=10.DE=12,则四边形AECD的面积为_ 19.(7分)图①、图②、图③都是由边长为1的等边三角形组成的网格,每个小等边三角 图:“____________ (1)在图①中,以AB为边画一个菱形ABCD,且点C、D均在格点上; 3)在图③中,以AB为边画一个面积最大的平行四边形ABGH,且点G.H均在 图3 ∧年数学试题第3页(共8页) 20.(7分)2022年是中国共青团成立100周年,某校组织七、八年级的学生进行团史知 识竞赛,并从七、八年级各随机抽取20名学生的成绩(满分:100分,分数均为整数 进行整理、分析.部分信息如下: α,七年级成绩频数条形统计图及八年级成绩扇形统计图如下: 七年级成绩频数条形统计图 八年级成绩扇形统计图 频数+ 28 95≤x≤100 30 85≤x<90 10 0 60859095100成绩1份 90≤x<95 b.七年级成绩在90≤x<95这一组的是:92 92 90 93 c.七、八年级样本数据的平均数、中位数、方差如下: 年级 平均数 中位数 方差 七 91 b 40.9 91 89 33.2 根据以上信息,解答下列问题: (1)填空:a= ,b= (2)通过对比样本数据,我们选用一(填“平均数”、“中位数”或“方差”) 来判断每个年级分数的整齐程度,成绩较整齐的是 年级(填“七”或 “八”): (3)样本数据中,七年级甲同学和八年级乙同学的分数都为90分, 同学在 本年级抽取的学生中排名更靠前(填“甲”或“乙”),

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