精品解析:河北省十县(市、区)一中教育联盟2021-2022学年高二下学期期中数学试题

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2022-07-07
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 -
年级 高二
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2022-2023
地区(省份) 河北省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.23 MB
发布时间 2022-07-07
更新时间 2023-04-09
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2022-07-07
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来源 学科网

内容正文:

十县(市、区)一中教育联盟2021-2022学年度第二学期 高二年级期中考试 数学试卷 第Ⅰ卷(选择题) 一、单项选择题∶本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1. 的展开式中的系数是( ) A. 10 B. C. D. 2. 直线是曲线的一条切线,则( ) A. B. e C. D. 3. 设函数f(x)=+lnx ,则 ( ) A. x=为f(x)的极大值点 B. x=为f(x)的极小值点 C. x=2为 f(x)的极大值点 D. x=2为 f(x)的极小值点 4. 给图中A,B,C,D,E,F六个区域进行染色,每个区域只染一种颜色,且相邻的区域不同色.若有4种颜色可供选择,则共有( )种不同的染色方案. A. 96 B. 144 C. 240 D. 360 5. 甲、乙、丙、丁四人排成一排去照相,甲不站在排头的所有排列种数为( ) A. 16 B. 14 C. 18 D. 20 6. 2022年北京冬奥会和冬残奥会给世界人民留下了深刻的印象,其吉祥物“冰墩墩”和“雪容融的设计好评不断,这是一次中国文化与奥林匹克精神的完美结合.为了弘扬奥林匹克精神,某学校安排甲、乙等5名志愿者将吉祥物“冰墩墩”和“雪容融”安装在学校的体育广场,每人参与且只参与一个吉祥物的安装,每个吉祥物都至少由两名志愿者安装.若甲、乙必须安装不同的吉祥物,则不同的分配方案种数为( ) A 8 B. 10 C. 12 D. 14 7. 设是定义在R上的连续可导函数,其导函数记为, 函数的图象如图所示,给出下列判断: ① 在上是增函数; ②共有2个极值点; ③ 在上是单调函数; ④. 其中正确的判断共有( ) A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个 8. 在上的导函数为,,则下列不等式成立的是( ) A. B. C. D. 二、多选题 9. 在10件产品中,有7件合格品,3件不合格品,从这10件产品中任意抽出3件,则下列结论正确的有( ) A. 抽出的3件产品中恰好有1件是不合格品的抽法有种 B. 抽出的3件产品中至少有1件是不合格品的抽法有种 C. 抽出的3件产品中至少有1件是不合格品的抽法有种 D. 抽出3件产品中至少有1件是不合格品的抽法有种 10. 某学生想在物理、化学、生物、政治、历史、地理、技术这七门课程中选三门作为选考科目,下列说法错误的是( ) A. 若任意选择三门课程,选法总数为 B. 若物理和化学至少选一门,选法总数为 C. 若物理和历史不能同时选,选法总数为 D. 若物理和化学至少选一门,且物理和历史不同时选,选法总数为20 11. 已知,则( ) A. B. C. D. 12. 下列命题正确的是( ) A. 存在正实数,使得,其中且 B. 若函数在上有零点,则 C. 函数,且的图象过定点 D. 若第一象限角,则 三、填空题 13. 函数,的单调递减区间为______. 14. 已知能够被15整除,则________. 15. 2月23日,以“和合共生”为主题的2021世界移动通信大会在上海召开,工信部负责人在会上表示,在新冠疫情的背景下,中国5G规模商用仍实现了快速发展.为了更好地宣传5G,某移动通信公司安排甲、乙、丙、丁、戊五名工作人员到三个社区开展5G宣传活动,每个社区至少安排一人,甲、乙两人不能安排在同一个社区,且丙、丁两人必须安排在同一个社区,则不同的安排方法总数为___________.(用数字作答) 16. 已知函数的导函数为,若,,则不等式的解集为__________. 四、解答题 17. 已知函数的导函数为,且满足. (1)求及的值; (2)求在点处的切线方程. 18. 从名男同学中选出人,名女同学中选出人.(此题结果用数字作答) (1)共有多少种不同的选法; (2)若把已选出的人排成一排. ①若选出名男同学必须相邻,共有多少种不同的排法; ②若选出的名男同学不相邻,共有多少种不同的排法; ③若两个男生至少有一人排在两端,共有多少种不同的排法; ④指定一人为甲,一人为乙,若甲不站在排头,乙不站在排尾,共有多少种不同的排法. 19. 高二年级线上学习至今,每个班的家长都积极配合,参与到班级管理当中,若某班某一天共有7位家长报名参与到当天的早读、上午课堂、下午课堂、晚修的管理,其中2位家长被安排管理早读,其余5位家长被安排到上午课堂、下午课堂、晚修三个时段管理. (1)从7位家长中安排2人参与早读管理,共有多少种不同方法; (2)将剩下的5位家长被安排到上午课堂、下午课堂、晚修三个时段管理,要求每个时段至少有1人,共有多少种不同安排方法; (3)线上学习结束后

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