内容正文:
2021年下期期末教学质量检测试题
八年级数学
本试卷共25小题,考试时间120分钟,总分120分
一、选择题(本大题共12小题,每小题3分,满分36分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,把正确的选项填在题号的表格中.)
1. 2 的平方根是 ( )
A. 2 B. -2 C. D.
2. 下列运算中,正确的是( )
A a2•a3=a6 B. (a3)3=a9 C. (2a2)2=2a4 D. a9÷a2=a4
3. 如图,∠1=∠2,AB=AD,则△ABC≌△ADC,采用的判定方法是( )
A. SSS B. SAS C. ASA D. AAS
4. 如图,点B,F,C,E共线,∠B=∠E,BF=EC,添加一个条件,不能判断△ABC≌△DEF的是( )
A. AB=DE B. ∠A=∠D C. AC=DF D. AC∥FD
5. 下列各式中,能运用两数和(差)的平方公式进行因式分解的是()
A. B. C. D.
6. 为配合全科大阅读活动,学校团委对全校学生阅读兴趣调查的数据进行整理.欲反映学生感兴趣的各类图书所占百分比,最适合的统计图是( )
A. 条形统计图 B. 频数直方图 C. 折线统计图 D. 扇形统计图
7. 用反证法证明“在一个三角形中,至少有一个内角小于或等于60°”时应假设( )
A. 三角形中有一个内角小于或等于60° B. 三角形中有两个内角小于或等于60°
C. 三角形中有三个内角小于或等于60° D. 三角形中没有一个内角小于或等于60°
8. 在△ABC中,AB=3,BC=4,若△ABC是直角形,则AC的长应是( )
A. 5 B. C. 5或 D. 5或
9. 如图,在△ABC中已知∠B、∠C的平分线相交于点F,过点F作DE∥BC,交AB于点D,交AC点E,若AB=9,AC=7,则△ADE的周长为( )
A. 13 B. 14 C. 15 D. 16
10. 小明同学在学习了轴对称图形的相关知识后发现,只用两把完全相同的长方形直尺就可以作出一个角的平分线.如图,一把直尺压住射线,另一把直尺压住射线并且与第一把直尺交于点P,小明说:“射线就是的平分线.”他这样做的依据是( )
A. 角平分线上的点到这个角两边的距离相等
B. 角内部到角的两边的距离相等的点在角的平分线上
C. 三角形三条角平分线交点到三条边的距离相等
D. 以上均不正确
11. 如图,△ABC中,AC=8,BC=5,AB的垂直平分线DE交AB于点D,交边AC于点E,则△BCE的周长为( )
A. 13 B. 14 C. 18 D. 21
12. 如图,直线上有三个正方形a,c,b,若a,b的面积分别为1和16,则c的面积为( )
A. 5 B. 15 C. 17 D. 16
二、填空题(本大题共6个小题,每题3分,满分18分)
13. 计算:_________.
14. 若ab=3,a﹣b=5,则2a2b﹣2ab2=__________.
15. 如果多项式y2﹣4y+m是完全平方式,那么m的值为___.
16. 已知数据:,,,π,﹣2,其中无理数出现的频率是_____.
17 如图,△ABC≌△ADE,∠EAC=25°,则∠BAD=_______°.
18. 如图,在大正方形中剪去一个小正方形,再将图中的阴影剪拼成一个长方形,如图2,这个长方形的长为24,宽为16,则图2中S2部分的面积是_____________.
三、解答题(本大题共7个小题,第19题12分,第20题、21题、22题、23题每题8分,第24题10分,第25题12分,满分66分)
19. 因式分解:
(1)x3y﹣xy3;
(2)(x+2)(x+4)+x2﹣4
20 化简求值:[(x+2y)(x﹣2y)﹣(x+4y)2]÷4y,其中x=5,y=﹣2.
21. 某校在以“青春心向觉,建功新时代”为主题的校园文化艺术节期间,举办了合唱,群舞,书法,演讲共四个项目的比赛,要求每位学生必须参加且仅参加一项,小红随机调查了部分学生的报名情况,并绘制了下列两幅不完整的统计图,请根据统计图中信息解答下列问题:
(1)本次调查的学生总人数是多少?扇形统计图中“”部分的圆心角度数是多少?
(2)请将条形统计图补充完整;
(3)若全校共有1800名学生,请估计该校报名参加书法和演讲比赛的学生共有多少人?
22. 如图,在△ABC和△ADE中,AB=AD,∠B=∠D,∠1=∠2.
求证:BC=DE.
23. 已知,.
(1)求的值.
(2)求的值.
24. 《城市交通管理条例》规定:小汽车在城市街路上的行驶速度不得超过70千米/时.如图,一辆小汽车在一条城市街路