内容正文:
1.3集合的基本运算(精练)
A夯实基础 B能力提升 C综合素养
A夯实基础
一、单选题
1.已知集合,集合 ,则集合 ( )
A.{0,2,3} B.{1,2,3} C.{2,4} D.{2,3}
2.设集合,,则( )
A. B.
C. D.
3.已知全集,集合,,则( )
A. B. C. D.
4.已知集合,则( )
A. B. C. D.
5.如图,已知全集和集合,,则图中阴影部分表示正确的是( )
A. B.
C. D.
6.设集合,则( )
A. B. C. D.
7.已知集合,,若,则实数a满足( )
A. B. C. D.
8.已知集合,,若,且中恰好有两个整数解,则的取值范围是( )
A. B. C. D.
二、多选题
9.对于集合A,B,定义,.设,,则中可能含有下列元素( ).
A.5 B.6 C.7 D.8
10.某校举办运动会,高一的两个班共有120名同学,已知参加跑步、拔河、篮球比赛的人数分别为58,38,52,同时参加跑步和拔河比赛的人数为18,同时参加拔河和篮球比赛的人数为16,同时参加跑步、拔河、篮球三项比赛的人数为12,三项比赛都不参加的人数为20,则( )
A.同时参加跑步和篮球比赛的人数为24
B.只参加跑步比赛的人数为26
C.只参加拔河比赛的人数为16
D.只参加篮球比赛的人数为22
三、填空题
11.设非空数集同时满足条件:①中不含元素;②若,则,则下列结论不正确的个数是__________个.
(1)集合中至多有2个元素;
(2)集合中至少有4个元素;
(3)集合中有且仅有4个元素;
(4)集合中至多有4个元素.
12.已知、,若不等式的解集为,不等式的解集为,则______.
四、解答题
13.设全集,集合,,.
(1)求;
(2)若,求实数的取值范围.
14.已知全集,集合,.
(1)当时,求A∩B与A∪B;
(2)若,求实数的取值范围.
15.已知集合,.
(1)当时,求集合;
(2)若,求实数的取值范围.
B能力提升
1.设全集U,有以下四个关系式:
甲:A∩B=A;乙:A∪B=B;丙:;丁:.
如果有且只有一个不成立,则该式是( )
A.甲 B.乙
C.丙 D.丁
2.全集U=R,,,则下图中阴影部分表示的集合是( )
A. B.
C. D.
3.(多选)已知集合,,则( )
A. B.
C. D.
4.(多选)已知全集,集合,,则使成立的实数的取值范围可以是( )
A. B.
C. D.
5.已知全集,集合,集合.
(1)若,求和;
(2)若,求实数的取值范围.
6.设全集为,,.
(1)若,求,;
(2)请在①,②,③三个条件中,任选其中一个作为条件,并求在该条件下实数的取值范围.(若多个选择,只对第一个选择给分.)
7.学校举办运动会时,高一(1)班共有28名同学参加比赛,有15人参加游泳比赛,有8人参加田径比赛,有14人参加球类比赛,同时参加游泳比赛和田径比赛的有3人,同时参加游泳比赛和球类比赛的有3人,没有人同时参加三项比赛,同时参加由径和球类比赛的有___________人?只参加游泳一项比赛的有___________人?
8.设集合,,若,则___________;___________.
C综合素养
1.规定:在整数集中,被7除所得余数为k的所有整数组成一个“家族”,记为,即,,给出如下四个结论:①;②;③若整数a,b属于同一“家族”,则;④若,则整数a,b属于同一“家族”.其中,正确结论的个数是( )
A.1 B.2 C.3 D.4
2.已知集合,集合A1,A2,A3满足:①每个集合都恰有5个元素;②.集合Ai中元素的最大值与最小值之和称为集合Ai的特征数,记为,则的最大值与最小值的和为( )
A.56 B.72 C.87 D.96
3.对于集合A,定义了一种运算“”,使得集合A中的元素间满足条件:如果存在元素,使得对任意,都有,则称元素e是集合A对运算“”的单位元素.例如:,运算“”为普通乘法:存在,使得对任意都有,所以元素1是集合R对普通乘法的单位元素.下面给出三个集合及相应的运算“”:①,运算“”为普通减法;②,运算“”为普通加法;③(其中M是任意非空集合,运算“”为求两个集合的交集.( )
A.①② B.①③ C.①②③ D.②③
4.高二一班共有学生50人,每名学生要从物理、化学、生物、历史、地理、政治这六门课程中选择三门课程进行学习.已知选择物理、化学、生物的学生各有至少20人,这三门课程都不选的有10人,这三门课程都选的有10人,