2022三年级语文【新课程暑假作业】全书

暑假里我要做的几件事 * 暑假里， 我要帮妈妈打扫房间。 * 暑假里， 我要 。 * 暑假里， 我要 。 * 暑假里， 我还要 。 暑假里我要学会…… * 暑假里， 我要学会洗衣服。 * 暑假里， 我要学会整理房间。 * 暑假里， 我还要学会 。 我的暑假学习计划 * 暑假里， 我每天都要学习、 看书、 锻炼…… 温馨提示： （有计划才有大收获哟 ! ） 1. 利用暑假的大好时光养成一个好习惯。 2. 读一本好书， 开学后与同学们分享。 3. 帮助父母做一些力所能及的家务。 4. 写好 《新课程暑假 BOOK 》， 练一手好字。 5. 把假期中的收获积累成册， 为自己留下一笔宝贵的财富。 暑假BOOK 新课程 容 （ ） 惠 （ ） 短 （ ） 燕 （ ） 融 （ ） 慧 （ ） 矮 （ ） 雁 （ ） 日积月累 （ 1 ） 迟日江山丽， 。 （ 2 ） ， 春江水暖鸭先知。 （ 3 ） ， 添得黄鹂四五声。 曾子曰： “吾日三省吾身： 为人谋而不忠乎？ 与朋友交而不信乎？ 传不习乎？” ——《论语·学而》 ［注释］ 曾子说： “我每天多次反省自己： 为别人办事是不是尽心竭力了 呢？ 同朋友交往是不是做到诚实可信了呢？ 老师传授给我的学业是不是复习 了呢？” 写好汉字 融 溪 崇 燕 惠 泛 2 三 年 级 语 文 开卷有益 有趣的动物睡相 动物的睡相因其需要和本能而千姿百态， 有些令人意想不到。 大象是站着睡觉的， 这是由于它的鼻孔十分娇嫩。 它最怕蚊蝇等小虫子钻 到鼻孔里， 因此， 当它睡觉时， 总是把鼻子举得高高的， 有时索性把鼻头放进 嘴里轻轻地含着。 鱼在水中静止不动， 就表示它酣然入梦。 有些鱼在入睡前躲进石缝、 泥洞 之中， 以保障安全， 睡得更为酣畅。 狗睡觉时总要将一只耳朵紧贴地面。 这是因为声音在不同的介质中传播的 速度不同， 在地面上比在空气中要快得多， 以耳贴地便于听到远处的声音， 稍 有动静， 沉睡的狗就会立刻惊醒。 刺猬身上的刺是防范敌人的好武器。 刺猬在睡觉时， 将身子缩得像个圆绒 线球， 只露出鼻孔透气， 身上的尖刺一根根直竖着， 这样， 一般的动物就不敢 轻易地来惹它了。 3 暑假BOOK 新课程 潜心苦学墨当饭 王羲之五六岁的时候， 就拜卫夫人为老师学习书法。 他的书法进步很快， 7 岁的时候， 便以写字而在当地小有名气了， 受到前辈的喜爱和夸奖。 王羲之在 11 岁的时候， 就读了大人才能读懂的 《笔说》。 他按照 《笔说》 中所讲的方法， 天天起早摸黑地写呀， 练呀， 简直入了迷。 过了一段时间， 看 看自己写的字， 与以前写的比较， 果然有些变化。 一天， 他的老师卫夫人看了 后吃了一惊， 对人说： “这孩子一定是看到书法秘诀了， 我发现他近来的字， 已达到成年人的水平了， 照这样发展下去， 这孩子将来在书法方面的成就一定 会超过我的。” 王羲之并没有因老师的称赞而沾沾自喜、 骄傲自满， 他临帖更用心、 更刻 苦了， 甚至达到了废寝忘食的地步。 有一次吃午饭， 书童送来了他最爱吃的蒜泥和馍馍， 几次催他快吃， 他仍 然连头也不抬， 像没听见一样， 专心致志地看帖、 写字。 饭都凉了， 书童没有 办法， 只好去请王羲之的母亲来劝他吃饭。 母亲来到书房， 只见王羲之手里正 拿着一块沾了墨汁的馍馍往嘴里送呢， 弄得满嘴乌黑。 原来王羲之在吃馍馍的 时候， 眼睛仍然看着字， 脑子里也在想这个字怎么写才好， 结果错把墨汁当蒜 泥吃了。 母亲看到这情景， 忍不住放声大笑了起来。 王羲之还不知道是怎么回 事呢！ 王羲之坚持数十年如一日， 勤学苦练， 临帖不辍， 练就了很扎实的功夫， 这为他以后的发展奠定了基础， 铺平了道路。 书法小故事 4 三 年 级 语 文 书法小赏 5 暑假BOOK 新课程 日积月累 （ ） 的朋友 （ ） 的公路 （ ） 的心灵 （ ） 地跑 （ ） 地喊 （ ） 地哭 （ 1 ） 燕子在天空中掠过。 （扩句， 使句子生动、 具体） （ 2 ） 摊点里陈列的木雕琳琅满目， 各 H 各 式 各 各 各 样。 （用加点的词语造句） （ 3 ） 小燕子带来了春天的消息。 （改成 “把” 字句） 江 南 春 ［唐］ 杜 牧 千里莺啼绿映红， 水村山郭酒旗风。 南朝四百八十寺， 多少楼台烟雨中。 写好汉字 聚 痕 凑 偶 倦 集 6 三 年 级 语 文 开卷有益 鸟儿 ， 可爱的精灵 清晨， 我站在书房前的紫薇树下， 便可看见草坪上的灰鸟儿翘着尾巴， 伸着脖儿， 忘情地唱着。 它们的嘴里， 像是含着一汪水， 那天籁之音令人 陶醉。 这灰色的鸟儿， 我叫不上名字， 头圆圆的， 眼睛大大的， 个头壮硕， 憨憨 的。 它们总是雌雄成双， 一唱一和地亮着嗓儿， 倘若有第三者靠前， 便会