内容正文:
第6讲 导数的综合应用
[考情分析] 1.导数逐渐成为解决问题必不可少的工具,利用导数研究函数的单调性与极值(最值)是高考的常见题型,而导数与函数、不等式、方程、数列等的交汇命题是高考的热点和难点.2.多以解答题的形式压轴出现,难度较大.
母题突破1 导数与不等式的证明
母题 (2018·全国Ⅰ)已知函数f(x)=aex-ln x-1.
(1)设x=2是f(x)的极值点,求a,并求f(x)的单调区间;
(2)证明:当a≥时,f(x)≥0.
(2)思路分析
❶a≥,aex-ln x-1≥0
↓
❷-ln x-1≥0
↓
❸min≥0
↓
❹求g(x)=-ln x-1的最小值
(1)解 f(x)的定义域为(0,+∞),f′(x)=aex-.
由题设知,f′(2)=0,所以a=.
从而f(x)=ex-ln x-1,f′(x)=ex-.
当0<x<2时,f′(x)<0;当x>2时,f′(x)>0.
所以f(x)的单调递增区间为(2,+∞),单调递减区间为(0,2).
(2)证明 方法一 当a≥时,f(x)≥-ln x-1.
设g(x)=-ln x-1(x∈(0,+∞)),
则g′(x)=-.
当0<x<1时,g′(x)<0;当x>1时,g′(x)>0.
所以x=1是g(x)的最小值点.
故当x>0时,g(x)≥g(1)=0.
因此,当a≥时,f(x)≥0.
方法二 易证ex≥x+1,
ln x≤x-1,
∴f(x)≥-ln x-1=ex-1-ln x-1≥x-ln x-1≥0,
即证f(x)≥0.
[子题1] 证明:当x∈(0,1)时,ex-1·ln x<x2-x.
证明 要证ex-1·ln x<x2-x=x(x-1),
只需证<.
方法一 只需证<,
令f(x)=(x<0),
∴f′(x)=>0,
∴f(x)在(-∞,0)上单调递增,
又当x∈(0,1)时,ln x<0,x-1<0,
且易证ln x<x-1,
∴f(ln x)<f(x-1),
即有<,
即证原不等式成立.
方法二 只需证<,
令φ(x)=,x∈(0,1),
φ′(x)=>0,
∴φ(x)在(0,1)上单调递增,
又当x∈(0,1)时,ex-1∈(0,1),且易证ex-1>x,
∴φ(ex-1)>φ(x),即>,
即证原不等式成立.
[子题2] 已知函数f(x)=-ax.若1<a<2,求证:f(x)<-1.
证明 f(x)的定义域为(0,+∞),
要证f(x)<-1,即-ax<-1,
只需证明ln x-1-ax2<-x,即ln x<ax2-x+1,
令m(x)=ln x-x+1(x>0),则m′(x)=-1,
令m′(x)>0,得0<x<1;令m′(x)<0,得x>1,
所以m(x)在(0,1)上单调递增,在(1,+∞)上单调递减,
所以m(x)max=m(1)=0,
即ln x-x+1≤0,则ln x≤x-1.
令n(x)=ax2-2x+2,
因为1<a<2,所以Δ=4-8a<0,
所以n(x)>0恒成立,即ax2-2x+2>0,
所以ax2-x+1>x-1.
综上所述,ln x<ax2-x+1,
即当1<a<2时,f(x)<-1.
规律方法 利用导数证明不等式问题的方法
(1)直接构造函数法:证明不等式f(x)>g(x)(或f(x)<g(x))转化为证明f(x)-g(x)>0(或f(x)-g(x)<0),进而构造辅助函数h(x)=f(x)-g(x).
(2)适当放缩构造法:一是根据已知条件适当放缩;二是利用常见放缩结论.
(3)构造“形似”函数,稍作变形再构造,对原不等式同结构变形,根据相似结构构造辅助函数.
1.已知f(x)=ax2+(a-1)ln x+a.
(1)若f(x)有极大值或极小值,求a的取值范围;
(2)若a>0,求证:x>1时,f(x)>1+(2a-1)x.
(1)解 因为f(x)=ax2+(a-1)ln x+a,
所以f′(x)=ax+=(x>0),
当a≥1时,f′(x)>0,f(x)在(0,+∞)上是增函数,f(x)没有极值;
当a≤0时,f′(x)<0,f(x)在(0,+∞)上是减函数,f(x)没有极值.
当0<a<1时,x∈时,f′(x)<0,f(x)是减函数,
x∈时,f′(x)>0,f(x)是增函数,
所以f(x)有极小值.
综上得a的取值范围是(0,1).
(2)证明 当x>1时,要证f(x)>1+(2a-1)x,
即证ax2-(2a-1)x+(a-1)ln x+a-1>0,
设g(x)=ax2-(2a-1)x+(a-1)ln x+a-1,
则g(1)=0,
且g′(x)=ax-(2a-1)+
==,
因为a>0,x>1,
所以x-1>0,ax+1-a>a+1-a=1>0,
所以g′(x)>0