内容正文:
南宁三中2021~2022学年度下学期高一期末考试
数学试题
命题人:南宁三中高一数学组 2022.6
一、单选题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
1. 设,则( )
A. B. C. 1 D.
2. 设集合,,则( )
A B. C. D.
3. 在中,D是AB边上的中点,则=( )
A. B. C. D.
4. 一个正三棱台的上、下底面边长分别为3和6,侧棱长为2,则其高为( )
A. B. 1 C. D.
5. 甲、乙两个学习小组各有5名同学,两组同学某次考试的语文、数学成绩如下图所示,其中“+”表示甲组同学,“•”表示乙组同学.从这10名同学中任取1人,记事件A=“该生是甲组学生”,事件B=“该生数学成绩高于80分”,则=( )
A. B. C. D.
6. 把的图象向左平移个单位,再把所有的点的横坐标变为原来的2倍所得到的函数y=g(x)的解析式为( )
A g(x)=sinx B. g(x)=cosx C. D.
7. 已知,,则( )
A. B. C. D.
8. 若过圆锥的轴的截面为边长为4的等边三角形,正方体的顶点,,,在圆锥底面上,,,,在圆锥侧面上,则该正方体的棱长为( )
A B. C. D.
二、多选题:本题共4小题,每小题5分,共20分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对得5分,部分选对得2分,选错或不选得0分.
9. 如图,正方体ABCDA1B1C1D1中,大小为的角有( )
A. 直线AD与直线B1C1所成的角
B. 直线AC与直线B1D1所成的角
C. 直线B1C1与平面B1CD1所成的角
D. 直线AC1与平面B1CD1所成角
10. 已知数据①:,,,…,的平均数为10,方差为5,数据②:,,,…,,则下列说法正确的有( )
A. 数据①与数据②的极差相同
B. 数据②的平均数为
C. 数据①与数据②的中位数不同
D. 数据②的标准差为
11. 设,且,则( )
A. B.
C. D.
12. 设函数定义域为为奇函数,为偶函数,当时,,则下列结论正确的是( )
A. B. 为奇函数
C. 在上为减函数 D. 方程仅有6个实数解
三、填空题:本题共4小题,每题5分,共20分.
13. 设向量,且,则=________.
14. 已知,则___________.
15. 如图所示,已知正四面体中,分别为棱的中点,则异面直线与所成角的余弦值为_________.
16. 在锐角△的内角A,B,C的对边分别为a,b,c,若,则的取值范围是______.
四、解答题(第17题10分,其余各题12分,共70分)
17. 新冠肺炎疫情期间,广大医务工作者逆行出征,为保护人民生命健康做出了重大贡献,某医院首批支援人员中有2名医生,1名护士和2名志愿者,采用抽签的方式,若从这五名人员中随机选取两人参与医院的救治工作.
(1)求选中1名医生和1名护士的概率;
(2)若从当地到支援地的三列火车正点到达的概率分别为0.8,0.7,0.9,假设这三列火车之间是否正点到达互不影响.求这三列火车恰好有两列正点到达的概率.
18. 某高中高一新生共有1500名,其中男生800名,女生700名,为全面推进学校素质教育,推动学校体育运动发展,引导学生积极参与体育锻炼,促进学生健康成长.学校准备调查高一新生每周日常运动情况,学校通过问卷调查,采用按比例分层抽样的方法,收集了300名学生每周平均运动时间的样本数据(单位:小时),并根据这300个样本数据,得到学生每周平均体育运动时间的频率分布直方图(如图所示),其中样本数据分组区间为,,,,,.
(1)求这300个样本数据中女生人数,并估计样本数据的85%分位数;
(2)求样本数据的平均数.
19. 已知的内角、、所对的边分别为、、,.
(1)求角的大小;
(2)若,的面积为,求的周长.
20. 如图,在直三棱柱ABC-A1B1C1中,D,E分别为AB,BC的中点,点F在侧棱B1B上,且 ,.
求证:(1)直线DE平面A1C1F;
(2)平面B1DE⊥平面A1C1F.
21. 如图,在四棱锥中,底面是平行四边形,,,,,为的中点,,.
(1)证明:.
(2)求平面与平面夹角的余弦值.
22. 如图,扇形OMN的半径为,圆心角为,A为弧MN上一动点,B为半径上一点且满足.
(1)若,求AB的长;
(2)求△ABM面积的最大值.
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