第二章 第六节 对数与对数函数(课件)-2023【优化探究】老教材高考文科数学一轮总复习(老高考 北师大版)

2022-07-06
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 -
年级 高三
章节 §4 对数,§5 对数函数
类型 课件
知识点 对数函数
使用场景 高考复习-一轮复习
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 4.03 MB
发布时间 2022-07-06
更新时间 2023-04-09
作者 山东金太阳教育集团有限公司
品牌系列 -
审核时间 2022-07-06
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/34133843.html
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来源 学科网

内容正文:

第二章 函数、导数及其应用 第六节 对数与对数函数 1 必备知识·自主梳理 关键能力·重点探究 课时作业·巩固提升 一轮 · 数学(文) 命题分析预测 学科核心素养 本节是高考的一个热点,主要考查对数式的大小比较、对数函数的图像和性质,也常与其他函数、方程、不等式等综合命题,以选择题和填空题为主,也可能在解答题中出现,难度中等. 本节通过对数运算、对数函数的图像及性质考查分类讨论思想、数形结合思想、转化与化归思想的运用以及考生的数学运算核心素养. 1 必备知识·自主梳理 关键能力·重点探究 课时作业·巩固提升 一轮 · 数学(文) 知识点一 对数与对数运算 1.对数的概念 如果ax=N(a>0,且a≠1),那么数x叫作以a为底N的对数,记作________________,其中______叫作对数的底数,______叫作真数. x=loga N a N 1 必备知识·自主梳理 关键能力·重点探究 课时作业·巩固提升 一轮 · 数学(文) 2.对数的性质与运算法则 (1)对数的性质 ①alogaN=___; ②logaaN=___(a>0,且a≠1); ③零和负数没有对数. (2)对数的运算法则(a>0,且a≠1,M>0,N>0) N N logaM+logaN logaM-logaN nlogaM 1 必备知识·自主梳理 关键能力·重点探究 课时作业·巩固提升 一轮 · 数学(文) 1 必备知识·自主梳理 关键能力·重点探究 课时作业·巩固提升 一轮 · 数学(文) • 温馨提醒 • 1 必备知识·自主梳理 关键能力·重点探究 课时作业·巩固提升 一轮 · 数学(文) B 1 必备知识·自主梳理 关键能力·重点探究 课时作业·巩固提升 一轮 · 数学(文) 2.(log29)·(log34)=________. 4 3 1 必备知识·自主梳理 关键能力·重点探究 课时作业·巩固提升 一轮 · 数学(文) 知识点二 对数函数及其性质 1.概念 函数y=logax(a>0,且a≠1)叫作对数函数,其中x是自变量,函数的定义域是(0,+∞). 2.对数函数的图像与性质 1 必备知识·自主梳理 关键能力·重点探究 课时作业·巩固提升 一轮 · 数学(文) (0,+∞) R (1,0) 1 0 y>0 y<0 y<0 y>0 增 减 1 必备知识·自主梳理 关键能力·重点探究 课时作业·巩固提升 一轮 · 数学(文) 对数不等式问题,一般是先确保对数中真数大于0,再利用对数函数的单调性来求解不等式,特别是对数函数的底数不确定时,单调性不明确,从而无法求解不等式,故应分a>1和0<a<1两种情况讨论. • 温馨提醒 • 1 必备知识·自主梳理 关键能力·重点探究 课时作业·巩固提升 一轮 · 数学(文) A 1 必备知识·自主梳理 关键能力·重点探究 课时作业·巩固提升 一轮 · 数学(文) 1 必备知识·自主梳理 关键能力·重点探究 课时作业·巩固提升 一轮 · 数学(文) 2.函数y=loga(4-x)+1(a>0,且a≠1)的图像恒过点________. 3.(易错题)函数y=logax(a>0,且a≠1)在[2,4]上的最大值与最小值的差是1,则a=______. (3,1) 1 必备知识·自主梳理 关键能力·重点探究 课时作业·巩固提升 一轮 · 数学(文) D 1 必备知识·自主梳理 关键能力·重点探究 课时作业·巩固提升 一轮 · 数学(文) B 1 必备知识·自主梳理 关键能力·重点探究 课时作业·巩固提升 一轮 · 数学(文) 3.已知函数f(x)=4+loga(x-1)的图像恒过定点P,则点P的坐标是________. 4.设平行于y轴的直线分别与函数y1=log2x及函数y2=log2x+2的图像交于B,C两点,点A(m,n)位于函数y2=log2x+2的图像上.如图,若△ABC为正三角形,则m·2n=________. (2,4) 12 1 必备知识·自主梳理 关键能力·重点探究 课时作业·巩固提升 一轮 · 数学(文) [方法总结] 1.在识别函数图像时,要善于利用已知函数的性质、函数图像上的特殊点(与坐标轴的交点、最高点、最低点等)排除不符合要求的选项. 2.对数函数的图像与底数大小的比较如图所示, 作直线y=1,则该直线与四个函数图像交点的横 坐标为相应的底数.故0<c<d<1<a<b. 由此我们可得到以下规律:在第一象限内从左到 右底数逐渐增大. 1 必备知识·自主梳理 关键能力·重点探究 课时作业·巩固提升 一轮 · 数学(文) 对数函数的性质及应用是每年高考的必考内容之一,多以选择题或填空题的形式考查,难度低、中、高档都有.常见的命题角度有:(1

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