[名校联盟]广西桂林市永福县三皇中学七年级政治下册第二单元《32告别依赖 走向自立》教案

、 3.2 告别依赖 走向自立 一 、学习目标 1、初步形成自己管理自己的学习和生活能力，为将来走向人生打下坚实的基础。[来源:学科网ZXXK][来源:学&科&网Z&X&X&K] 2、树立自立的生活态度，并在实践中体验自立的意义。 3、培养自己正确的人生观，明确在法治社会里公民权利与义务的关系。 二、学习重难点 1、学习重点：培养自立能力要多实践、多锻炼。 2、学习难点：自立与依赖、管束与自立的关系。 三、学法指导 首先请同学们结合课本围绕学习目标阅读课本，先把教材正文部分的学习重难点划出来，然后把情景材料后面的小问题简答出来（自己解决不了的可以和同学们合作研讨）。其次，围绕导学案，完成相关任务。最后，要利用一定时间强化记忆重要知识点。 四、课前预习部分 1、依赖心理的危害？（了解即可） 2、如何培养自立的能力？（理解并识记） 3、自立与帮助、依赖的关系？（理解） 五、课堂研讨部分[来源:Zxxk.Com] 六、课堂交流展示部分 1、分组分别展示预习部分的内容，此部分可以一组展示另一组负责评价，学生展示完以 后，必须有一定的时间强化记忆，巩固基本知识点。 2、第二部分展示内容是课堂研讨部分，组与组之间展开竞争、评比。 七、总结归纳 拓展提升 1、请同学们总结本课时所学内容，相互点评。 2、材料： 李强强从小过着“衣来伸手，饭来张口”的生活。上中学后很想自立，可做了几 天就觉得很累，这时父母也说：“好了，强强等你长大了，自然就能自立了，现在有父母照顾你，把学习搞好就行了。”李强强心想也对，这样可以有大量的时间学习。 （1）李强强的想法对吗？这是一种什么思想？如何看待这种思想和李强强的发展之间的 关系？[来源:学科网][来源:学科网ZXXK] （2）当我们有了自立的意识后，我们应该怎样培养自己的自立能力呢？ 八、达标检测 九、学习反思 同学们可以把本节课的收获与不足写出来，和同学们交流一下。 附件1：律师事务所反盗版维权声明 附件2：独家资源交换签约学校名录（放大查看） 学校名录参见：http://www.zxxk.com/wxt/list.aspx?ClassID=3060 &X&K] 、 $$