《知之为知之,不知为不知》课件28张 2021-2022学年人教版高中语文选修《先秦诸子选读》

2022-07-05
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普通

资源信息

学段 高中
学科 语文
教材版本 -
年级 高二
章节 三、知之为知之,不知为不知
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 8.42 MB
发布时间 2022-07-05
更新时间 2022-07-05
作者 鹤鸣九天 鹏程万里
品牌系列 -
审核时间 2022-07-05
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/34129430.html
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来源 学科网

内容正文:

理清作者行舟的线索 课前检测 莒父 輗 軏 彫 jǔ fǔ ní yuè diāo 诲女知之乎: 是知也: 更也: 小人之过也必文: 人能弘道: 躬自厚而薄责于人,则远怨矣: 子在川上曰: 逝者如斯夫,不舍昼夜: 教导;你 这;智慧 改变 掩饰 扩大、光大 自身、自己;远离 河 停止 1 《论语》 知之为知之,不知为不知 2 理解字句,疏通文意。 领会孔子的生存智慧。 教学目标 3 文本解析 子路、曾皙、冉有、公西华侍坐 子曰:“由,诲女知之乎?知之为知之,不知为不知,是知也。” 《论语·为政》 1 子曰:“不曰‘如之何,如之何’者,吾末如之何也已矣!” 《论语·卫灵公》 2 【译文】孔子说:“仲由,我教你的你懂了吗?懂就是懂,不懂就是不懂,这就是聪明。” 孔子说:“不说‘怎么办,怎么办’的人,我拿他没有办法了!” 4 启示——求知 孔子启示人们如何面对自已的无知。孔子告诉我们:人的聪明不在于知道什么,而在于能够正视自己的无知。正视自己的无知,不是说安于自己的无知。面对问题,应该开动脑筋,勤于思考。 在求学方面就应当有实事求是的态度,只有这样,才能学到更多的知识。 仲由 5 文本解析 子路、曾皙、冉有、公西华侍坐 子曰:“过而不改,是谓过矣!” 《论语·卫灵公》 3 子贡曰:“君子之过也,如日月之食焉:过也,人皆见之;更也,人皆仰之。” 《论语·子张》 4 子夏曰:“小人之过也必文。” 《论语·子张》 5 子夏曰:“小人之过也必文。” 《论语·子张》 5 6 启示——做人 “人非圣贤,孰能无过?”但关键不在于过,而在于能否改过,保证今后不再重犯同样的错误。文中孔子以“过而不改,是谓过矣”的简炼语言,向人们道出了“知错能改”这一对待错误的唯一正确态度。 君子和小人的区别不在于犯不犯错误,而在于能不能承认错误,承认错误并改正错误,反而会赢的人们的尊重。  掩饰错误是人格卑下的表现,会闹笑话,会让人瞧不起;要有把自己的错误暴露出来的勇气,因为只有暴露出来,才能得到纠正。 子贡 子夏 7 理清作者行舟的线索 联系现实 8 文本解析 子路、曾皙

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