专题04 《致云雀》：鉴赏诗歌中的物象（课件）-2022-2023学年高一语文对接高考之教材中的考点（统编版必修上册）

致云雀 雪莱（英） 鉴赏诗歌的物象 教材中的考点： 学习目标 1. 教材典例：总结《致云雀》里“云雀”的形象特点。 2. 考点分析：讲析诗歌中的物象（意象）的作用 3. 学以致用：再现经典试题，对知识点进行巩固。 教材典例 《致云雀》中“云雀”的形象 诗歌解读 1.对云雀及其歌声总的评价和赞美。 2.云雀从地面一跃而起的姿态和边飞边唱的习性。 3—4.云雀升上晴空迎接朝阳或送走夕阳时的欢快明朗的形象。 《致云雀》思路梳理 “欢乐的精灵”，来自“天堂或天堂的邻近”（神圣） 5—7.以星光的利箭、明月的清辉、霓虹彩霞降下的美雨比喻云雀的歌唱。 8.把云雀比作诗人。 9—11.把云雀鸣声比作高贵少女的甜美如爱的歌曲、飞萤与晶莹的流光、 玫瑰与醉人的芳香。 12.不只是单纯的明朗、清新、欢悦。（以晶莹闪烁的草地、春霖洒落的声息、雨后苏醒的花蕾三个形象作比。） 视觉形象描绘听觉。 拥有思想的明辉，唤醒人间的爱。 默默散播爱、光明与芬芳却不露形影。 欢乐的形象 传播爱与光明的形象 诗歌解读 13—15.探讨美的根源。 18—20. 不能快乐的根由 21. 以感叹的口吻表达了他的愿望和抱负——拥有云雀的欢欣。 16—17.探寻欢乐的真正来源 欢乐的源泉 欢乐的理想 ——对爱与生命的深刻理解。 ——没有高尚的思想、情操便无从创造美的艺术作品。 ——尘世的丑恶和人的不幸。 和美好的理想、高尚的情操、对于同类真挚强烈的爱联系在一起的欢欣。 划分结构，理清思路 全诗共21节，可以分为几个部分？每个部分的主要内容是什么？ 答案：可以分为七个部分。 第一部分（1～2节）：赞美云雀不事雕琢的天籁之音，描写云雀不断向上、边飞边鸣的飒爽神姿，为全诗定下诚挚热切的抒情基调。 第二部分（3～7节）：极力赞美云雀丰沛四溢的歌声。 第三部分（8～12节）：对云雀歌声的优美品质作出判断，抒发自己对真善美世界的向往和憧憬。 第四部分（13～16节）：探讨云雀歌声美的根源。 第五部分（17～19节）：歌颂自然，以反衬人类社会的丑恶和人的不幸。 第六部分（第20节）：对云雀歌声的美妙作进一步的概括。 第七部分（第21节）：抒发诗人的希冀，渴望学会云雀的欢欣