内容正文:
八年级(上)数学 第二章 分式与分式方程
2.1 认识分式
(一)自主预习
一、分式的概念
一般地,如果A、B表示两个整式,并且B中含有字母,那么式子 叫做分式。其中A叫做分子,B叫做分母。
说明:
(1)分式的分子可以含有字母,也可以不含有字母,但分式的分母一定含有字母。
(2)分式的分母表示除数,由于除数不能为0,所以分式的分母不为0,即当时,分式才有意义;
(3)判断一个代数式是否是分式,不能把原式变形(如约分等)后再看,而只能根据它的本来面目进行判断。例如:对于来说,,我们不能因为是整式,就判断也是整式,事实上是分式。
例1 下列各有理式中,哪些是整式?哪些是分式?
(1); (2); (3); (4)
二、分式有意义、无意义,分式的值为零的条件
(1)分式有意义的条件是分式的分母不为0;
(2)分式无意义的条件是分式的分母为零;
(3)分式的值为零的条件是分式的分子为零,且分母不为零。
说明:
(1)分式分母的值不为0,是指整个分母的值不为0。如果分母中的字母的值为0,但整个分母的值不
为0,则分式是有意义的。
(2)分式的值为0,是在分式有意义的条件下,再满足分子的值为零。
(3)如果没有特别说明,所遇到的分式都是有意义的。例如在分式中隐含着,即
,这一条件,也就是说分式中分母的值不为零。
例2 当取什么值时,下列分式有意义?
(1); (2)
三、分式的基本性质
分式的分子与分母同乘(或除以)一个不等于0的整式,分式的值不变,这个性质叫做分式的基本性质,用式子表示是:
(其中)。
说明:
(1) 运用分式的基本性质时,千万不能忽略“”这一条件. 如,变形时,必 须
满足2x+1≠0。
(2) 分式的基本性质要求“同乘(或除以)一个不等于0的整式”即分式的分子、分母要做相同的变形,
要防止只乘(或除以)分子(或分母)的错误;同时分子、分母都乘(或除)以的整式必须相同。
例3 当m为何值时,分式的值为0?
(1) (2) (3)
四、分式的变号法则
一个分式的分子、分母与分式本身的符号,改变其中任何两个,分式的值不变。
说明:
(1) 改变符号时应该是分子、分母整体的符号,而不是分子、分母中某一项的符号;
(2)一个分式的分子分母与分式本身的符号,改变其中任何一个或三个,得到的分式成为原分式的相反