Unit 1 Communication Workshop 2 教案2021-2022学年北师大版英语七年级下册

教案 教学基本信息 课题 Unit 1 Communication Workshop 1 学科 英语 学段:初中 年级 初一 教材 书名:北师大版七年级下英语教材 出版社:北京师范大学出版社出版日期:2013年12月 教学目标及教学重点、难点 教学目标 本节课学习结束时,学生能够: 1.在教师的引导下,就写作进行自评和修改; 2.对写作的结构、内容、语言等几个方面进行互评。 3. 与同伴谈论自己的日常生活。 教学重点 1. 就写作进行自评和修改; 2. 分析文章的篇章结构,写作顺序,文体特征和语言特征,体会频度副词和连词的用法。 教学难点 分析文章的篇章结构,写作顺序,文体特征和语言特征,体会频度副词和连词的用法。 教学过程(表格描述) 教学环节 主要教学活动 设置意图 Self-editing and Peer-editing Step 1: ·T elicits Ss to talk about the Note and reviews the structure of the note with Ss. ·T shows Ss how to assess their writing with the help of the Assessment Chart. ·T assesses a sample writing according to the Assessment Chart. Step 2: ·Ss check their own writings with the help of the Assessment Chart (Self-assessment) . Step 3: Ss peer-edit their partners’ writing with the help of the Assessment Chart. 1. 通过谈论Note3的内容,引导学生复习范文的文本结构。 2. 借助反馈评价表(自我评价),引导学生说出写作评价的几个方面。 3. 示范评价过程。 学生根据评价反馈表,检查自己的写作。 同伴互评,提出修改建议,并引导学生学会从不同角度去欣赏同伴的文章。 Step 4: ·Ss look at their partners’ suggestions. · Ss edit their writings. Step 5: ·Ss