内容正文:
【使用说明】课前阅读教材,填写相关知识点(写符号语言),并独立完成自主学习和自主探究两部分内容;C层需要完成自主学习和自主探究;B层*题选做,其余必做;A层全做。
【学习目标】①知识目标;理解有理指数幂的含义,熟练掌握运算性质,掌握分数的指数幂与方程的互化;②能力目标:通过实例理解有理指数幂运算性质的合理性;③情感目标:体会由特殊到一般思维方法,培养科学的探索精神。
【自主学习】
1、 整数指数:
1.an叫做a的 ,a叫做幂的 ,n叫做幂的
2.正整数指数幂的运算法则:
3.整数指数幂:
规定 a0= (a≠0)
(a≠0,n∈N+)
4.分数指数
(1) n次方根:如果存在实数x,使得xn=a,则x叫做 a的
(2) 开方运算:求a的n次方根,叫做把a ,称作开方运算
(3) n次算术根:正数a 的叫做a的n次算术根
(4) 根式:当
有意义的时候,
叫做 n叫做
(5) 根式的性质:
= (n>1,且n∈N+)
5 正分数指数幂
6 负分数指数幂:
7 有理数指数幂:
设a>0,b>0 对任意有理数α、β,则:
[来源:学#科#网]
说明:一般地,a>0,α为任意实数值时,实数指数幂
都有意义,有理数指数幂运算法则可以推广到全体实数。
【自主探究】
1
的值是 ( )
A 2 B -2 C ±2 D -8
2 化简
的结果为 ( )
A 5 B
C -
D -5
3
的值等于 ( )[来源:学科网]
A
B
C
D
4 若
则化简
的结果是 ( )
A 1-2x B 0 C 2x-1 D
(1-2x)2
5
的值是 ( )[来源:学科网ZXXK]
A