2.3 多细胞生物体-【精准备课】2022-2023学年七年级生物上册同步教学优质课件（冀少版）

受精卵 细胞分裂 细胞生长 40-60万亿 细胞分化 大家猜一下人体共有多少细胞？这么多细胞最初只是来自于一个受精卵。那么从一个受精卵到成人，从上节课学到的知识我们知道，细胞会经过。。。只经过这两个过程其实并不能发育成右胳膊腿的人。因为，大家看。。 1 第三节 多细胞生物体 第一单元 第二章 生物体的结构层次 一、被子植物体的结构层次 合作观察： 结合课本P34第二段和图片2-21，小组讨论1分钟 1.按照一定顺序，观察植物体有哪些结构组成？ 可不可以一开始就说出器官的名称。 3 被子植物具有的结构 果实 种子 茎 根 叶 花 一、被子植物体的结构层次 可不可以一开始就说出器官的名称。 4 一、被子植物体的结构层次 合作观察：小组讨论2分钟并推举成员展示 2.联系实际分析，这些结构分别有什么功能？ 展示要求： 1.按照一定顺序，结合实物前台展示。 2.声音洪亮，落落大方。 可不可以一开始就说出器官的名称。 5 部位 功 能 吸收水和无机盐 制造营养物质 运输和支撑 凋谢后形成果实 内有种子 播种长出新的幼苗 种子 花 茎 根 果实 叶 一、被子植物体的结构层次 各结构由哪些组织构成，来实现它的功能呢？ 小组合作观察植物各结构，分析它们有几种组织构成。 构成 可做成贴图（或老师板书）副板书 6 部位 材料 观察提示 由哪些组织构成 种子 花 茎 根 果实 叶 撕开叶片方法：斜撕 掰开果实方法：拧着掰，慢慢撕 先剥开种皮，再分开两个豆瓣 先捏一捏，再小心剥开表皮观察 菠菜的根 空心菜的茎 空心菜的叶 花 豆角的果实 黄豆种子 合作探究—植物各结构由哪些组织构成(3min) 2.注意分工合作，稍后结合实物展示。 温馨提示：1.每组盒子里有植物结构，按照从外到内的顺序观察。 小心剥开表皮观察 撕开花瓣观察 合作探究—植物各结构由哪些组织构成(3min) 1.结合实物展示，语言简洁，声音洪亮。 2.其他同学认真倾听。展示结束后，你可以提出你的问题或者进行补充。 展示要求： 部位 组织构成 功 能 吸收水和无机盐 制造营养物质 运输和支撑 凋谢后形成果实 内有种子 播种长出新的幼苗 种子 花 茎 根 果实 叶 归纳总结 可做成贴图（或老师板书）副板书 9