福建省漳州市2021-2022学年七年级下学期期末教学质量检测语文（B)试题

２０２１—２０２２ 学年下学期教学质量检测 (Ｂ 卷) 七年级语文参考答案及评分意见 一、 积累与运用 (２０ 分) １􀆰 (１０ 分) ①独怆然而涕下 ②一览众山小 ③惟吾德馨 ④同予者何人 ⑤将军百战死 ⑥落红不是无情物 ⑦山重水复疑无路 ⑧柳暗花明又一村 ⑨不畏浮云遮望眼 ⑩自缘身在最高层 (共 １０ 分ꎮ 每空 １ 分ꎬ 错 ‹增、 减› １ 个字该空不得分ꎮ) ２􀆰 (１０ 分) (１) (２ 分) ①Ａ ②Ｂ (２) (２ 分) 甲 Ａ 乙 Ｂ (３) (３ 分) 示例: 精美的建筑是城市的亮丽风景线ꎬ 传承城市甚至国家的文脉ꎮ (４) (３ 分) Ｄ 二、 阅读 (７０ 分) (一) (６ 分) ３􀆰 (３ 分) Ｂ ４􀆰 (３ 分) 诗人借写草木争芳斗艳的景象ꎬ 表达了自己对春天的喜爱及留恋之情ꎮ (二) (１６ 分) ５􀆰 (４ 分) (１) 推托 (２) 擦拭 (３) 对􀆺􀆺说 (４) 只 ６􀆰 (３ 分) Ｄ ７􀆰 (５ 分) (１) (２ 分) 只应当粗略地阅读ꎬ 了解历史罢了ꎮ (２) (３ 分) 如今回想年轻时的处事行为ꎬ 觉得非常不对ꎮ ８􀆰 (４ 分) 孙权先指出吕蒙不可不学ꎬ 继而现身说法ꎬ 指出学习的必要性ꎻ 唐太宗先用亲身 经历印证读书的必要性ꎬ 再引古人的话ꎬ 从反面强调学习的必要性ꎮ (三) (２０ 分) ９􀆰 (３ 分) Ｄ １０􀆰 (３ 分) 植株矮小ꎻ 开黄色小花ꎻ 有的韧ꎬ 有的嫩ꎻ 生命力强ꎮ (答对三点即可得满分) １１􀆰 (１) (２ 分) 拟声词ꎬ 形象描绘米浆源源不断流出的情景ꎬ 表达 “我” 的喜悦之情ꎮ (２) (３ 分) 拟人手法ꎬ 生动描绘野菜恢复生机ꎬ 蓬勃生长的景象ꎬ 表达对春天的赞美 之情ꎮ １２􀆰 (４ 分) 承上启下ꎬ 引出下文外婆带 “我” 摘清明草、 做清明粑的往事ꎬ 表达对外婆的 思念之情ꎮ 七年级语文参考答案 (Ｂ 卷) 　 第 １ 页 (共 ２ 页) １３􀆰 (５ 分) ①指春天餐桌上野菜的美味ꎮ ②指清明粑的清香微甜ꎮ ③象征亲人之间代代相 传的爱ꎮ (四) (１２ 分) １４􀆰 (３ 分) Ｃ １５􀆰 (３ 分) ①减少空气阻力 ②火箭等航天器 ③滑翔翼、 翼装飞行等 １６􀆰 (６ 分) 示例: 爷爷ꎬ 他们的飞行姿势受到不同文化的影响ꎮ 中国神仙住在天宫ꎬ 站着 飞符合道教纵身入云说法和儒家礼仪ꎬ 是 “写意飞行”ꎻ 而外国的超人不住天上ꎬ 常采 用 “异地” 飞行模式ꎬ 横着飞则是 “写实飞行”ꎮ (五) (１０ 分) １７􀆰 (３ 分) Ｃ １８􀆰 (４ 分) 示例: 不用担心ꎬ 课程内容按学段设置ꎬ 一年级学生只要学习力所能及的简单 内容ꎬ 如洗澡穿衣、 整理收纳等ꎬ 相信孩子能很快适应ꎮ １９􀆰 (３ 分) ①劳动课无法严格落实ꎻ ②劳动课作业流于形式ꎬ 增加家长负担ꎻ ③缺乏专职 教师ꎮ (六) (６ 分) ２０􀆰 (６ 分) ① (１ 分) 范进　 ② (１ 分) 大客厅　 ③ (１ 分) 图书室 ④ (３ 分) 示例一: 我认同甲同学的看法ꎮ 大兵抢车ꎬ 孙侦探敲诈ꎬ 虎妞和小福子的死 等ꎬ 一次次摧毁祥子的希望ꎬ 使他最终走向毁灭ꎮ 示例二: 我认同乙同学的看法ꎮ 从军营顺手牵走骆驼ꎬ 小福子死后出卖、 欺骗他人等行 为ꎬ 表现祥子自私自利的性格ꎬ 这是导致他堕落的根本原因ꎮ 三、 写作 (６０ 分) ２１􀆰 (６０ 分) 参照中考作文评分标准ꎮ 七年级语文参考答案 (Ｂ 卷) 　 第 ２ 页 (共 ２ 页) 2021一2022学年下学期教学质量检测(B卷) 七年级语文试卷 (总分:150分;考试时间:120分钟) 友情提示:请把答案填涂到答题纸上!请不要错位、越界答题!! 一、积累与运用(20分) 1.根据语境,补写出古代诗文名句。(10分) 经典诗文往往蕴含无限情思。我们从“念天地之悠悠,①”中感受古人壮志难酬 之情;从“会当凌绝顶,②”中体会古人的大无畏精神;从“斯是陋室,③”“莲 之爱,④”中感受古人高洁做岸的情操;从“⑤,壮士十年归”“⑥,化作春 泥更护花”中领悟古人的家国情怀。 经典诗文往往蕴含哲理意味。陆游《游山西村》中“⑦,®”蕴含世间事物 消长变化哲理;王安石〈登飞来峰)中“⑨,四”揭示人生处世修身,站得高才 能看得远的真谛。 2.阅读下面的文字,按要求作答。(10分) 建筑的美丑会潜移跌化地影响公共审美。精美的建筑是城市的亮丽风景线,传说城市甚至 国家的文脉。我们看到斗shò①场,就会想到古罗马;看到巴洛克建筑,就会想到意大利 文艺复兴;看到禅卵结构的木构建筑,就甲地费叹中国古人的智慧。这些流传至今的优秀 建筑其实是承载②民族叙事的有形容器,无声地向世