3.1回归分析的基本思想及其初步应用第一课时课件2021-2022学年高二下学期数学人教A版选修2-3

2022-06-30
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精品

资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 -
年级 高二
章节 3.1 回归分析的基本思想及其初步应用
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 599 KB
发布时间 2022-06-30
更新时间 2022-06-30
作者 chendayong5713
品牌系列 -
审核时间 2022-06-30
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/34075339.html
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来源 学科网

内容正文:

回归分析的基本思想 及其初步应用(一) 一、复习回顾 例题1 从某大学中随机选出8名女大学生,其身高和体重数据如下表: 编号 1 2 3 4 5 6 7 8 身高 165 165 157 170 175 165 155 170 体重 48 57 50 54 64 61 43 59 求根据女大学生的身高预报体重的回归方程,并预报一名身高为172cm的女大学生的体重。  解:由于问题中要求根据身高预报体重,因此选取身高为自变量x,体重为因变量y. 画出散点图: 二、应用举例 4 体重/cm 身高/cm 体重/cm 身高/cm 体重/cm 身高/cm 这里a和b为模型的未知参数,e为y与bx+a之间的误差,通常e是随机变量,称它为随机误差。 三、线性回归模型与随机误差 探究!在线性回归模型中,e是用bx+a预报真实值y的随机误差,它是一个不可观测的量,那么应如何研究随机误差呢? 四、残差与残差的作用 思考?如何发现数据中的错误?如何衡量模型的拟合效果? 可以通过残差发现原始数据中的可疑数据,判断所建立模型的拟合效果。下表列出了女大学生身高和体重的原始数据以及相应的残差数据. 编号 1 2 3 4 5 6 7 8 身高/cm 165 165 157 170 175 165 155 170 体重/kg 48 57 50 54 64 61 43 59 -6.37 2.63 2.42 -4.62 1.14 6.63 -2.88 0.38 残 差 编号 残 差 编号 对于己获取的样本数据,R2表达式中的 为确定的数. 因此,R2越大,意味着残差平方和 越小,即模型拟合效果越好; R2越小,意味着残差平方和 越大,即模型拟合效果越差. 五、相关指数R2 总偏差 平方和 残差平方和 回归平方和 注意: 其中a和b为模型的未知参数,e称为随机误差. 2、随机误差e 六、归纳小结 1、线性回归模型: 4、相关指数R2 $

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