期末限时检测（第25章）-2021-2022学年八年级下册初二生物【导与练】初中同步学习（北师大版）

章末限时检测（第25章） 9.下列关丁沼'发酵的说法屮，不正确的是 (时间：10分钟满分：100分) 入.沼'的主要成分是屮烷 B沼发酵主要是利用好氧微生物，所以要保持装置通风 第工卷选择题（共60分）》 (C.沼可作燃料或用丁聪明、发电等 一、选择题（本大题共20小题，每小题3分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目 D.发脖后的沉渣，可作为肥料或仙的饵料 10.卜列产品的制作与工业化的发酵技术无关的一项是 要求的) 1.卜刿材料用具巾，在制作米洒时不会用到的是 入.氨基酸 3.甜味剂 .酶剂 ).果捕 () 入.乳酸菊 3.糯米 心.洁净的蒸布 ).酒药 11.下图是抗业烟草的培育过程，下列叙述正确的是 国2.下列火于米酒制作过程的叙述，止饰的是 A.为防止杂菊污染，糯米饭蒸熟斤应立即训入酒药 抗虫因 B.洒药与糯米饭混合，酒药的多少不影响发酵结米 苏公企朴茵 烟草细胞 抗小细草 C.发酵过程中尽最少打开容器，能例止其他菌污染 A树节的这利变异属」不可遗传变异 ).惻作过程巾浸泡米饭的水，应该是自来水 B.抗山州节是利用克隆技术培合 3.四川川有种比较有名的泡菜叫“洗澡泡菜”，般泡上到州晚即可食用，形如洗澡，听以叫洗澡泡菜。下例关 C.这利技术实现了同利生物优良性状的重新组合 于泡荣刷作原坪的叙述不止确的是 () D.抗业本闪能够成功表达说叨了其因控制生物的州状 A.泡来坛加盖后用水封11，日的是防止外界杂进入坛内 12.有人设想将绿色植物光合作用的有关本因转入到十的基因组甲，牛就会像植物那样通过光合作用制 3.泡菜发情是把蔬莱中的冇机物转变为乳悛 造有机物了。逆论上能够实现这种设想的尘物技术是 () C.每次从坛巾取泡米的工只一定要专州 A.克隆技术 B.转基因技术 C.组织培养技术 D.红胞核移植技术 D.制作泡菜时，把蔬菜用盐腌制的H的是抑制微生物的生长繁殖 13.下列关“克隆羊”“试管婴儿”“转基闪超绒威”的说法合理的是 到4.某同学尝试“H鲜奶似作酸奶”，下列操作错误的是 A.都是在休外发自成熟 B.形成过程中，都右卵知胞的参与 A.鲜奶加热后冷却到A0℃左右时可进行“接种” C.遗传物质郜来白·个亲代 D.生殖方式都是有性生殖 B.倒作酸奶成功的一大要素是容器必须保特密判状态 14.转苹闪技术是现代生物技术的核心，下列关转苹因技术的叙述情误的是 C.制作酸奶用的菌种是孝母南利醋酸杆菊 A转基因技术可以用」∫遗传病的诊断与治疗 ).放布室内温暖的地方进行发膀 B.利用转基因技术培育山的农作物不能食用 5.我国在新农村建改中，为了攻善农村卫生条件，唆变能源结构，减少环境污染，人力推广兴建沼气池。 C.转基闪技术可以使动物、植物芸全微生物成为制造药物的“微型T)” 在沼发脖中，起主姕作丹的微尘物是 D.转基因技术就是把·个牛物依的基转移到另·个牛物休D八A巾的技术 A.酵丹围 B.乳酸圈 15.卜列应用实例与必须采用的生物技术，搭阳饼误的是 心.产屮烷细南 ).根瘤茵 选项 应丹实例 生物支术 6.牛物技术已成为解决人)1、资源、能源、食物和不境等全球性问趣的年要技术。下列说法错误的是() A.微作梭奶的主要步躁：①器具原料消毒，②微生物接种，③微生物发情 A 片养无病荐植保 1并养 3.转基因技术可以冇日的地改变生物性状，是现代生物技术的核心 制酸奶 发暗支术 C.克隆羊“多莉”是与供核母羊在遗传上相的新个休 C 培方能产非：人儿：长激索的人肠什宝 转基因汝术 1) I).倒而将吋时，利川米曲毒和酵茵将淀粉水解成葡萄糖使之冇甜味 “试管缨儿”)诞朱 克降汝术 7.李其周末经常帮妈妈做馒头、制酸奶、流泡菜等，卜山是她的儿点收狄，你不认问的是 6.转基闪技术能够治疗边传汭是闪为 A.发面的时候不能川开水溶化哮何 3.做骏奶之前耍将器皿热煮沸 A.边传病容勿治疗 C.腌制泡桨岁将坛了猝封 D.:种食品都是利用了细闲发孝的原理 3.转基因技术复杂 8.米酒甜而不腻，’味》芳，是一种用糯米饭和酒药酿制的风味饮品。下列判断正确的是 C.它可以转换病人细胞中损坏了的基因或引入正带的基网 A.米酒贝有在夏火才能牛产 ).转基闪技术容分探作 3.酒药中参与发脖的微尘物只冇酵母菊 17.下列有关基囚T程的说法，供误的是 ) C.只有在密条件下，酵母茵才能存江 A.基闪T程是在分子水平上进行的遮传操作B.今冇非口身基闪的尘物称为转基囚生物 D.无氧的条件下，特母萧把萄釉转化成酒精 C.基囚T程在体内近行基囚的拼接组装 D.基因T程可以定向改良动植物品利 -101- -102- 8.继克隆羊多莉诞上之斤，各种各样的克隆动物相继问世。卜刿有关克隆技术的说法，讲误 (3)暗酸杆菊在氧'充足时尘命活动阡盛，而乳酸菊在无氧环境