2023届高中语文一轮复习学案：做好图文转换

做好图文转换——看准题型，转准信息课堂学案 复习任务　掌握六类图文转换题的答题要领。 活动一　答好徽标类与框架流程类转换 一、徽标类转换 徽标，即徽记、标志，它言简意赅、高度凝练、意蕴丰富。一般是为某一组织、行业、机构、活动而专门设计，通过图像、形状、颜色等多种元素的组合，表现该组织、行业、机构、活动的纲领、宗旨、理念、目标等，甚至带有宣传和鼓动性质。解答徽标类转换题，需要深入分析图像、形状、颜色等各种元素及其组合后的内涵。因为在考题中颜色要素一般不作为重要元素来考虑，所以应重点分析徽标的构成元素分别承载的含意、各元素及其组合后所反映的主题。 下面是中国共产党成立100周年活动标志，请写出该标志除“庆祝中国共产党成立100周年”字样及相应英文字样以外的构图要素的寓意。要求语言简明，句子通顺，不超过150个字。 答：________________________________________________________ ________________ 二、框架流程类转换 框架流程图是采用结构式图表，将事物或某些概念连接起来，要求答题者根据这种结构关系，用语言将所示内容表达出来。这类题型与实际生活联系紧密，能够突出考生在实际生活中运用语言的能力，也是比较新颖的题目，符合新课标精神。 下面是某校为教师编写个人专业发展规划而提供的流程图，请把这个图转写成一段文字介绍，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过90个字。 答：________________________________________________________ 流程图有“方框与文字”“线条及关联”两类基本元素。要做到内容完整，必须要将这两类基本元素表达出来，缺少了其中任何一类或一类中的某一内容都是不完整的；要做到语言连贯，就要把这两类元素按流程图的方位排好序列，连贯起来。先看“方框与文字”元素。“方框与文字”分为四个层次级别，从上到下分别为环境分析、自我分析，个人定位、发展目标，操作策略，评估反馈。转换成文字时不能没有这些文字内容，缺少了其中一个都会被扣分。四个层次级别内容可选择四个分句，同一层次级别的两个内容，如第一、二层次级别的，就用并列语句的方式表示。再看“线条及关联”元素，线条方向将层次级别顺序规定好了，表述时按照从“环境分析、自我分析”开始逐一向下展开介绍，不能从下面的“评估反馈”写起，更不能从中间的“操作策略”开始。“环境分析、自我分析，个人定位、发展目标，操作策略，评估反馈”为一个基本流程，完成了“评估反馈”后，如果不满意或教师要再进一步发展，可从“环境分析、自我分析”起，开始第二个流程。这个返回箭头表示改进完善。 文字表述时将“编写教师个人专业发展规划”嵌入，各层次级别流程使用“首先”“其次”“然后”“接着”“最后”等表示顺序的关联词语，控制好字数，不超过90个字。 活动二　答好图表类与漫画类转换 一、图表类转换 所谓“图表”，是表示各种情况和注明各种数字的图和表的总称，高考卷中出现的图表类材料有表格、柱状图、曲线图、饼状图等。这种题型一般是提供一个或多个图表，然后设计一到两个题目，或者是描述某种情况，或者是得出一个结论，或者是提出一条建议，等等。 请根据下面的图表，概括出三条我国棉花产销及占比的变化趋势或反映出的主要问题(每条不超过30个字)。 注　国际棉花年度为当年8月1日至次年7月31日；2020/21年度数据为2021年3月最新预测值。 答：_________________________________________________________ _______________ 二、漫画类转换 漫画是一种讽刺性、批评性或幽默性的图画，通过夸张、比喻、象征等手法来讽刺、批评或表扬某些人和事。漫画主要由三部分组成：①标题(可以没有)，往往告知或暗示漫画的主题思想；②画面，主体各“因素”构成的情景；③注释(可以没有)，对画面情景的提示与注解。这三部分是显性信息，而寓意则是隐性信息。 仔细观察下面一幅弘扬时代主题的漫画，按要求回答问题。 (1)写一段描述漫画内容的文字。要求语句流畅，有故事性，不超过60个字。 答：________________________________________________________ ________________ (2)给漫画拟一个标题。 答：_________________________________________________________ _______________ 活动三　答好图片类与词云图转换 一、图片类转换 这里的图片主要是指绘画、摄影或剪纸等艺术性很强的作品。因为是艺术，所以在转换时就特别要凸显艺术的形象性，要尽可能使语言鲜明、生动。 阅读下面宣传抗