3.1 统筹推进“五位一体”总体布局（学案）-《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本（初中）》微课+说课稿+学案

《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》（初中）学案设计 第三讲 “五位一体”和“四个全面” 第1课时 统筹推进“五位一体”总体布局 湖南省刘业庆初中道德与法治工作室 易芳 【学习目标】 1.掌握“五位一体”的内涵，理解“五位一体”的重要性及整体性。 2.以社会主义核心价值观为导向，坚持“五位一体”建设全面推进、协调发展，为把我国建设成为富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国而努力奋斗。 3.提升学生对“五位一体”总体布局的认知，让学生知道社会发展可以分为五大领域，能够理解“五位一体”总体布局的整体性，增强制度自信、文化自信。 【自主学习】 1.为什么要统筹推进“五位一体”总体布局？ 2.社会主义核心价值观的内容是什么？ 3.如何统筹推进“五位一体”总体布局？ 【自我检测】 1.2013年10月7日,中国国家主席习近平在印尼举行的亚太经合组织工商领导人峰会发表演讲中提到,“中国正在制定全面深化改革的总体方案,总的是要统筹推进经济、政治、文化、社会、生态文明建设等领域的改革,努力破解发展过程中出现的难题,消除经济持续健康发展的体制机制障碍。”这向世界传递了即将召开的党的十八届三中全会的最重要信息:中国进入全面深化改革时代。 【五位一体】(1)从材料中我们可以看出我国要做好哪“五位一体”建设? 【改革进行时】(2)为什么党的十八届三中全会要特别强调我国必须进一步全面深化改革? 【课外延伸】 1. 九年级上册第一单元《坚持改革开放》，中国经济的发展为“五位一体”和“四个全面”的实施打下良好的基础。 2.《庆祝中国共产党成立100周年大会》习近平讲话 参考答案： 【自主学习】 1.为什么要统筹推进“五位一体”总体布局？ 答：①富强是社会主义现代化国家经济建设的要求，是中华民族梦寐以求的美好夙愿，也是国家繁荣昌盛、人民幸福安康的物质基础。 ②民主是社会主义现代化国家政治建设的要求，人民民主是社会主义的生命，是创造人民美好幸福生活的政治保障。 ③文明是社会进步的重要标志，是社会主义现代化国家文化建设的要求，是实现中华民族伟大复兴的重要支撑。文化是一个国家、一个民族的灵魂。 ④和谐是社会主义现代化国家社会建设的要求，是经济持续健康发展、社会稳定的重要保证。 ⑤美丽是社会主义现代化国家生态文明建设的要求。建设生态文明是中华民族永续发展的千年大计。进入新时代，人民对干