3.1 统筹推进“五位一体”总体布局（微课）-《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本（初中）》微课+说课稿+学案

“五位一体”总体布局是决定中国发展的大棋局 常德市荷花中学 易 芳 刘业庆初中道德与法治工作室 1 从“棋局”中看我国的“五位一体” 2 “五位一体”总体布局是经济、政治、文化、社会、生态文明建设全面发展的总体布局 一、“五位一体”的含义 3 二、“五位一体”的发展历程 第一阶段:改革开放初期(1978年——1988年) “三位一体”:经济建设、政治建设、文化建设 4 第二阶段:十七大报告(2007年10月15日——21日) “四位一体”:经济建设、政治建设、文化建设、社会建设 二、“五位一体”的发展历程 5 第三阶段:十八大报告(2012年11月8日——14日) “五位一体”:经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设 二、“五位一体”的发展历程 6 学有所获 中国特色社会主义事业的总体布局逐步形成并不断完善,在党的正确领导下我们国家取得了一个又一个的成果,学好本领,坚定的跟党走,为中国梦的实现奋斗终身 7 谈谈你对“五位一体”的认识(字数在150字左右) 学以致用 8 谢谢聆听 9 Lavf57.62.100 $