内容正文:
2021~2022学年第二学期期中七年级数学
一、选择题(本大题共10小题,每小题4分,共40分,每小题有且只有一个选项正确)
1. 下列哪些图形是通过平移可以得到的( )
A. B.
C. D.
2. 下列实数中,无理数是( )
A. B. C. 3.14 D.
3. 在平面直角坐标系中,点所在的象限是第( )象限
A. 一 B. 二 C. 三 D. 四
4. 若是方程的解,则m的值等于( )
A. 1 B. C. 2 D.
5. 如图所示,点E在AB延长线上,下列条件中不能判断AB∥CD的是( )
A. ∠1=∠2 B. ∠3=∠4 C. ∠C=∠CBE D. ∠C+∠ABC=180°
6. 一个正方形面积是17,估计它的边长大小在( )
A. 2与3之间 B. 3与4之间 C. 4与5之间 D. 5与6之间
7. 以下命题:①16的平方根是4;②;③若,则;④的绝对值是;⑤比较大小:.其中真命题有( )
A. ①③⑤ B. ②④⑤ C. ①③④ D. ②③⑤
8. 如图,将一个宽度相等的纸条沿折叠一下,若,则的值为( )
A. B. C. D.
9. 如图,直径为1个单位长度的圆从A点沿数轴向右滚动(无滑动)两周到达点B,则点B表示的数是( )
A. B. C. D.
10. 如图,直线//,点E、M分别为直线上的点,点N为两平行线间的点,连接,过点N作平分,交直线于点G,过点N作,交直线于点F,若,则的角度等于( ).
A B. C. D.
二、填空题(本大题共6小题,每小题4分,共24分)
11. 计算:= ___________.
12. 把“同角的余角相等”改成“如果…,那么…”:_____________.
13. 如图,两条直线a,b相交,,则________.
14. 若点在x轴上,则点M的坐标是_________.
15. 如图,已知//,F为上一点,.若,则的度数为_________.
16. 已知,在计算:的过程中,如果存在正整数N,使得各个数位均不产生进位,那么称这样的正整数N为“本位数”.例如:2和30都是“本位数”,因为没有进位,没有进位:15和91都不是“本位数”,因为,个位产生进位,,十位产生进位.根据上面给出的材料:在所有三位数中,“本位数”一共有_______个.
三、解答题(本大题有9题,共86分)
17. 计算或解方程:
(1);
(2).
18. 已知2a﹣1的平方根为±3,3a+b﹣1的算术平方根为4,求a+2b的平方根.
19. 如图,已知,可推得//.
理由如下:
∵(已知),且(对顶角相等),
∴(_____________).
∴//_______________.
∴__________.
又∵(已知),∴
∴//(_______________).
20. 三角形与三角形在平面直角坐标系中的位置如图所示:
(1)分别写出下列各点的坐标:A_______,________,三角形的面积为_______;
(2)三角形是由三角形经过怎样的平移得到的?
(3)若点是三角形内部一点,则三角形内部的对应点的坐标_______.
21. 如图,AD//BC,∠1=∠C,∠B=60°.
(1)求∠C=_______;
(2)若DE是∠ADC平分线,试判断DE与AB的位置关系,并说明理由.
22. 已知:如图,.
(1)求证://;
(2)求的度数.
23. 阅读理解:
例题:已知二次三项式有一个因式是,求另一个因式以及m的值.
解:设另一个因式为,得,
∵,
∴,
∴由等式恒等原理可知: ①,
②,
由①②解得:,
∴另一个因式为,m的值为.
活学活用:
(1)若,则_________;
(2)若二次三项式有一个因式是,求另一个因式.
24. 如图1,直线上有一点O,过点O在直线上方作射线.将一直角三角板的直角顶点放在点O处,一条直角边在射线上,另一边在直线上方.将直角三角板绕着点O按每秒的速度逆时针旋转一周,设旋转时间为t秒.
(1)当直角三角板旋转到如图2位置时,恰好平分,此时,与之间有何数量关系?并说明理由;
(2)在旋转的过程中,若射线的位置保持不变,且.
①当边与射线相交时(如图3),则的值为_______;
②当边所在的直线与平行时,求t的值.
25. 在平面直角坐标系中,.
(1)当时,
①如图1,连接,则三角形的面积为________;
②如图2,在x轴上是否存在点P,使三角形的面积等于6,若存在,求P点坐标;若不存在,请说明理由;
(2)如图3,若,点A、B、C在同一条直线上,则m,n与t的数量关系是_______.
【温情