广东省广州市荔湾区2021-2022学年八年级下学期期末诊断性语文试题

4…1☆t以L一】4T 2021学年第二学期期末诊断性调研 八年级语文学科 本调研题共8页，满分120分，建议完成时门120分钟。 2022.6 第一部分 积累与运用（共24分） 一、(5小题，16分) 1、下列词语中、每对加点字的读音都相同的一项是 (2分) A.缭绕/穷困泳倒 踏青/纷至沓米 B.辐射/名副其实 而水/东骗西望 C.咽育/相锏相成 礼数/屈指可数 D.佩强/强词夺理 浮躁/名噪一时 2、下列词语中、没有错别字一项是 (2分) A.喧腾 目炫神迷 撺掇 周而复始 B.缭原 分崩离析 家誉 天衣无缝 C.撺掇 袖手旁观 思慕 销声匿迹 D.怅惘 草长鸢飞 晦暗 震耳欲聋 3.下列句子中，加点词语使用不恰当的一项是 (2分) A.鸟的造型在三星堆文物中不仅量多，且造型复杂多样，令人叹为观止。 B.在互联网带来极大便利的同时，各种隐患接晒而至，考验若现代社会。 C.如果长期讳疾忌医，病毒就可能在体内安营扎寨，最终导致病入育肓。 D.要全面深入理解作品的主题，就必须以格物致知的态度反复研读文本。 4.下列句子中，没有语病的一项是 (2分) A.2022年北京冬奥会的各个场馆以不同形式，成功营造了绿色低碳环保的新形象。 B.谁也不会否认，古往今来，但凡拥有伟大成就的人，都是具有刻苦勤奋的美德。 C.学习了一代代航天人接续奋斗的事迹后，使我们更深刻地理解伟大的航天精神。 D.说书是一种大约起源于宋代、逐渐发展出多个门类、独具我国特色的传统曲艺。 5.语文活动深上，小荔向同学们推衫了鲁迅先生的浏讲稿《读书杂谈》。诮根据相关内容， 完成以下你合性学习任务。(8分)》 淀讲稿的开头部分：因为用中学的先生们希望我来该讲一回，所以今天到这里和诸君 相见。不过我也没有什么东西可讲。忽而趣到学校是读书的所在，沈谈谈埃书。是我个人的 这见，姑且供诎君参考。 演讲稿的结尾部分（节选）：这是的确的，实地经脸总比看、听、空想确凿。我先前吃 过干荔枝、堆头荔技、陈年荔枝，并且由这些推想过斯鲜的好荔枝。这回吃过了，和我所绮 想的不同，非到广东来吃就永不会知道。总之，我的意思是很简单的：专读书也有外璃，所 以必须和现实社会接触，使所读的书活起来。 (1)任务一：演讲稿的开头部分交待了与此次演讲相关的多个要素，下列各项中，对 演讲要紫分析不正确的一项是 (2分) A.演讲的缘起是知用中学的邀谢 B.演讲的对象是知用中学的学生 C.演讲主题的确定根据自己的喜好 D.演讲的主要内容是“谈谈读书” (2)任务二：请根据演讲稿的结尾部分，用一句话概括件迅先生对读书的建议。(2分) (3)任务三：班上准备举行以“读书”为主愿的演讲比赛，诮在你准备的演讲稿中， 运用比喻的修辞方法表达你对读书的一点看法。要求：不能亚复鲁迅先生的观点。 (4分) 二、(1小题，8分) 6.古诗文背诵与积累。(8分) (1)根据课本，补写出下列名篇名句中的空缺部分。（六题只选四题作答)(4分) ①悠哉悠哉， 。（《诗经·关雎》) ② 教然后知困。(《礼记·虽有嘉希》) ⑧ 并怡然自乐。（陶渊明《桃花源记》） ④气蒸云梦泽， 。（孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》) ⑤ 大庇天下寒士俱欢颜！（杜甫《茅屋为秋风所被欧》） ⑥可怜身上衣正单， 。(白居易《卖炭翁》) (2)小荔同学归类整理了本学我们学习的古诗文，带你根据批注，完成表格。(4分) 题目 作者 运用修辞手法进行描写的句子 批注 《小石潭记》 柳宗元 ①】 用比喻修锌形容讽水曲折蜿蜒 用拟人修辞表现梅花与世无争 《卜算子·咏梅》 陆游 ② 的坦荡胸怀 八年级语文试燃第2页（共8页) 5.语文活动深上，小荔向同学们推衫了鲁迅先生的浏讲稿《读书杂谈》。诮根据相关内容， 完成以下你合性兴习任分。(8分)》 淀讲耥的开头部分：因为用中学的先生们希望我来该讲一回，所以今天到这里和诸君 相见。不过我也没有什么东西可讲。忽而趣到学校是读书的所在，沈谈谈埃书。是我个人的 这见，姑且供诎君参考。 演讲稿的结尾部分（节选）：这是的功的，实地经验总比看、听、空想豌凿。我先前吃 过干茹技、雄头茄技、陈年茄枝，并且由这些推想过浙鲜的好荔枝。这回吃过了，和我所特 想的不同，非到广东来吃就永不会知道。总之，我的意思是很简单的：专读书也有外璃，所 以必须和现实社会接触，使所读的书活起来。 (1)任务一：演讲稿的开头部分交待了与此次演讲相关的多个要素，下列各项中，对 演讲要紫分析不正确的一项是 (2分) A.演讲的缘起是知用中学的邀 B.演讲的对象是知用中学的学生 C.演讲主题的确定根据自己的喜好 D.演讲的主要内容是“谈谈读书” (2)任务二：请根据演讲稿的结尾部分，用一句话概括件迅先生对读书的建议。(2分) (3)任务三：班上准备举行以“读书”为主愿的演讲比赛，诮