第二章 第7讲 函数的图象-【金版教程】2023高考理科数学一轮复习解决方案word(老教材,经典版)

2022-06-26
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内容正文:

第7讲 函数的图象 1.利用描点法作函数图象 其基本步骤是列表、描点、连线. 首先:①确定函数的定义域;②化简函数解析式;③讨论函数的性质(奇偶性、单调性、周期性、对称性等). 其次:列表(尤其注意特殊点、零点、最大值点、最小值点、与坐标轴的交点等),描点,连线. 2.利用图象变换法作函数的图象 (1)平移变换 y=f(x)y=f(x-a); y=f(x)y=f(x)+b. (2)伸缩变换 y=f(ωx); y=f(x)y=Af(x). (3)对称变换 y=f(x)y=-f(x); y=f(x)y=f(-x); y=f(x)y=-f(-x). (4)翻折变换 y=f(x) y=f(|x|); y=f(x)y=|f(x)|. 1.左右平移仅仅是相对x而言的,即发生变化的只是x本身,利用“左加右减”进行操作.如果x的系数不是1,需要把系数提出来,再进行变换. 2.上下平移仅仅是相对y而言的,即发生变化的只是y本身,利用“上减下加”进行操作.但平时我们是对y=f(x)中的f(x)进行操作,满足“上加下减”. 3.函数图象的对称性 (1)函数图象自身的轴对称 ①f(-x)=f(x)⇔y=f(x)的图象关于y轴对称; ②函数y=f(x)的图象关于直线x=a对称⇔f(a+x)=f(a-x)⇔f(x)=f(2a-x)⇔f(-x)=f(2a+x); ③若函数y=f(x)的定义域为R,且有f(a+x)=f(b-x),则函数y=f(x)的图象关于直线x=对称. (2)函数图象自身的中心对称 ①f(-x)=-f(x)⇔函数y=f(x)的图象关于原点对称; ②函数y=f(x)的图象关于(a,0)对称⇔f(a+x)=-f(a-x)⇔f(x)=-f(2a-x)⇔f(-x)=-f(2a+x); ③函数y=f(x)的图象关于点(a,b)成中心对称⇔f(a+x)=2b-f(a-x)⇔f(x)=2b-f(2a-x). (3)两个函数图象之间的对称关系 ①函数y=f(a+x)与y=f(b-x)的图象关于直线x=对称(由a+x=b-x得对称轴方程); ②函数y=f(x)与y=f(2a-x)的图象关于直线x=a对称; ③函数y=f(x)与y=2b-f(-x)的图象关于点(0,b)对称; ④函数y=f(x)与y=2b-f(2a-x)的图象关于点(a,b)对称. 1.(2021·山东师大附中模拟)函数y=log2|x|的图象大致是(  ) 答案 C 解析 函数y=log2|x|为偶函数,作出x>0时y=log2x的图象,图象关于y轴对称,应选C. 2.函数y=1-的图象大致是(  ) 答案 B 解析 将函数y=-的图象向右平移1个单位长度,向上平移1个单位长度,即得到y=1-的图象,故选B. 3.(2021·天津高考)函数y=的图象大致为(  ) 答案 B 解析 设y=f(x)=,则函数f(x)的定义域为{x|x≠0},关于原点对称,又f(-x)==f(x),所以函数f(x)为偶函数,排除A,C;当x∈(0,1)时,ln |x|<0,x2+2>0,所以f(x)<0,排除D.故选B. 4.已知图①中的图象对应的函数为y=f(x),则在下列给出的四个选项中,图②中的图象对应的函数只可能是(  ) A.y=f(|x|) B.y=|f(x)| C.y=f(-|x|) D.y=-f(|x|) 答案 C 解析 由图②知,图象关于y轴对称,对应的函数是偶函数.对于A,当x>0时,y=f(|x|)=f(x),其图象在y轴右侧与图①的相同,不符合,故错误;对于B,当x>0时,对应的函数是y=f(x),显然B错误;对于D,当x<0时,y=-f(-x),其图象在y轴左侧与图①的不相同,不符合,故错误;所以C正确. 5.(2022·呼和浩特月考)函数f(x)=的大致图象为(  ) 答案 B 解析 易知定义域为(-∞,0)∪(0,+∞),关于原点对称.f(-x)==-=-f(x),则f(x)是奇函数,则图象关于原点对称,排除A;f(1)=3-=>0,排除D;f(9)==3->f(1),排除C.故选B. 6.若关于x的方程|x|=a-x只有一个解,则实数a的取值范围是 . 答案 (0,+∞) 解析 在同一直角坐标系中,画出函数y=|x|和函数y=-x+a的图象,即可知当a>0时,两函数图象有且只有一个交点,即|x|=a-x只有一个解. 考向一 画函数图象 例1 作出下列函数的图象: (1)y=x2-2|x|-1;(2)y=; (3)y=|log2(x+1)|;(4)y=2x+1-1. 解 (1)先化简,再作图, y=的图象如图所示. (2)因为y==1+,先作出y=的图象,将其图象向右平移1个单位长度,再向上平移1个单位长度,即得y=的图象,如图所示. (3)利用函数y

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