精品解析:江苏省南京市秦淮区2021-2022学年七年级下学期期末数学试题

标签:
精品解析文字版答案
切换试卷
2022-06-26
| 2份
| 26页
| 2817人阅读
| 134人下载

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学苏科版(2012)七年级下册
年级 七年级
章节 综合复习与测试
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2022-2023
地区(省份) 江苏省
地区(市) 南京市
地区(区县) 秦淮区
文件格式 ZIP
文件大小 1.81 MB
发布时间 2022-06-26
更新时间 2024-09-28
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2022-06-26
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/34032758.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2021-2022学年度第二学期期末检测试卷 南京秦淮区七年级数学 注意事项: 1.本试卷共6页.全卷满分100分.考试时间为100分钟. 2.答选择题必须用2B铅笔将答题卷上对应的答案标号涂黑.如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.答非选择题必须用0.5毫米黑色墨水签字笔写在答题卷上的指定位置,在其他位置答题一律无效. 一、选择题(本大题共8小题,每小题2分,共16分.在每小题所给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的,请将正确选项前的字母代号填涂在答题卷相应位置上) 1. 北京2022年冬奥会会徽是以汉字“冬”为灵感来源设计的.在下面的四个图中,能由该图经过平移得到的是( ) A. B. C. D. 2. 据了解,新型冠状病毒(SARS﹣CoV﹣2)的最大直径大约是0.00000014米.数0.00000014用科学记数法表示为(  ) A. 1.4×10 B. 1.4×10 C. 1.4×10 D. 14×10 3. 如图,平行线AB,CD被直线AE所截,∠1=80°,则∠2的度数是( ) A. 80° B. 90° C. 100° D. 110° 4. 若是方程3x+ay=5的解,则a的值是( ) A. 1 B. ﹣1 C. 4 D. ﹣4 5. 已知,则下列不等式成立是( ) A. B. C. D. 6. 已知,那么a,b,c之间的大小关系是( ) A. B. C. D. 7. 对于命题“若a2>b2,则a>b”,下面四组关于a,b值中,能说明这个命题是假命题的是(  ) A a=3,b=2 B. a=-3,b=2 C. a=3,b=-1 D. a=-1,b=3 8. 一次数学活动中,检验两条纸带①、②的边线是否平行,小明和小丽采用两种不同的方法:小明对纸带①沿AB折叠,量得∠1=∠2=50°;小丽对纸带②沿GH折叠,发现GD与GC重合,HF与HE重合. 则下列判断正确的是( ) A. 纸带①的边线平行,纸带②的边线不平行 B. 纸带①、②的边线都平行 C. 纸带①的边线不平行,纸带②的边线平行 D. 纸带①、②的边线都不平行 二、填空题(本大题共10小题,每小题2分,共20分.请把答案填写在答题卷相应位置上) 9. 计算的结果是___________. 10. 分解因式的结果是___________. 11. 如图,点在的延长线上,于点,交于点,若,,则的度数为__________. 12. 一个多边形的内角和与外角和之和为900°,则这个多边形的边数为__________. 13. 若,则___________. 14. 已知a+b=4,若﹣2≤b≤﹣1,则a的取值范围是____. 15. 如图,6块同样大小的长方形复合地板刚好拼成一个宽为30cm的大长方形,则这个大长方形的长是_____cm. 16. 如图,在中,E是上的一点,,D是的中点,且,则________. 17. 对于实数a,符号[a]表示不大于a的最大整数.例如:[5.7]=5,[5]=5,[-π]=-4.如果[a]=-2,那么a的取值范围是 _____. 18. 如图,在中,,M是射线上一个动点,过点M作交射线于点N,连接,若中有两个角相等,则的度数可能是___________. 三、解答题(本大题共10小题,共64分.请在答题卷指定区域内作答,解答时应写出文字说明、说理过程或演算步骤) 19. 计算: (1); (2). 20. 解方程组 21. 先化简,再求值:,其中. 22. 解不等式组并写出它的整数解. 23. 如图,已知,,求证:. 证明:∵(已知), 又∵___________(___________), ∴(等量代换). ∴(___________). ∴(___________). 又∵(已知), ∴___________(等量代换). ∴(___________). 24. 如图,中,是高,、是角平分线,它们相交于点,,,求和的度数. 25. 问题提出 在学完乘法公式后,王老师向同学们提出了这样一个问题:你能求代数式最大值吗? 初步思考 同学们经过交流、讨论,总结出如下方法: 解: 因为, 所以. 所以当时,的值最大,最大值是0. 所以当时,的值最大,最大值是4. 所以的最大值是4. 尝试应用 (1)求代数式的最大值,并写出相应的x的值. 拓展提高 (2)将一根长的铁丝剪成两段,并以每一段铁丝的长度为周长各做成一个正方形,那么这两个正方形面积之和有最小值吗?若有,求此时这根铁丝剪成两段后的长度及这两个正方形面积的和;若没有,请说明理由. 26. 截至2022年3月27日,全国累计报告接种新型冠状病毒疫苗超过32亿剂次,为了满足市场需求,某公司计

资源预览图

精品解析:江苏省南京市秦淮区2021-2022学年七年级下学期期末数学试题
1
精品解析:江苏省南京市秦淮区2021-2022学年七年级下学期期末数学试题
2
精品解析:江苏省南京市秦淮区2021-2022学年七年级下学期期末数学试题
3
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。