内容正文:
2.解析:(1)由x(x-2)<0得0<x<2,因为{x|0
<x<2},所以“x∈{x|x≥-1}”是“不等式x(x
-2)<0成立”的一个必要不充分条件.
(2)证明 充分性:若ac<0,则b2-4ac>0,且
c
a<0
,
∵方程ax2+bx+c=0有两个相异实根,且两
根异号,即方程有一正根和一负根.
必要性:若一元二次方程ax2+bx+c=0有一
正根一负根,则 Δ=b2-4ac>0,x1x2=
c
a <0.
∴ac<0.
答案:(1)B (2)见解析
3.解:因为“x∈P”是x∈Q 的必要条件,所以Q⊆
P.
所以
a-4≤1,
a+4≥3,{ 解得-1≤a≤5
即a的取值范围是{a|-1≤a≤5}.
课堂达标
1.C [因为{x|-1<x<3}⫋{x|x<3},所以p
是q 成立的必要不充分条件.]
2.A [由x2<4得-2<x<2,必要不充分条件的
x的范围真包含{x|-2<x<2}]
3.A [当x≥2且y≥2时,一定有x2+y2≥4;反
过来当x2+y2≥4,不一定有x≥2且y≥2,如x
=-4,y=0,故选 A.]
4.{a|a<1}
5.解:(1)c=0⇒抛物线y=ax2+bx+c(a≠0)过
原点;抛物线y=ax2+bx+c(a≠0)过原点⇒c
=0.故p是q 的充要条件,q是p 的充要条件.
(2)x>1且y>1⇒x+y>2且xy>1;而x+y
>2且xy>1⇒/x>1且y>1.故p 是q 的充分
不必要条件,q是p 的必要不充分条件.
(3)0<x<3⇒|x-1|<2,|x-1|<2⇒-1<x<3
⇒/0<x<3.故p是q的充分不必要条件,q是p的
必要不充分条件.
课后检测评价
1.B 2.A
3.A [因为甲是乙的必要条件,所以乙⇒甲.又因
为丙是乙的充分条件,但不是乙的必要条件,所
以丙⇒乙,但乙不能推出丙,综上有丙⇒乙⇒
甲.但乙不能推出丙,故有丙⇒甲,但甲不能推出
丙,即丙是甲的充分条件,但不是甲的必要条件.]
4.D [充分性:若x+y>0,则可得x,y有三种可
能:①两个都为正;②一个为正、一个为零;③一
个为正、一个为负且正数的绝对值大于负数的
绝对值.故xy>0或xy<0或xy=0,故“x+y
>0”不是“xy>0”的充分条件.必要性:若xy>
0,则x>0,y>0或x<0,y<0,故x+y>0或
x+y<0,故“x+y>0”不是“xy>0”的必要条
件.综上,“x+y>0”是“xy>0”的既不充分也不
必要条件.]
5.a≤2,a≥3 6.{m|m>2}
7.解:由题意可知,
(1)因为q⇒s,s⇒r⇒q,所以s是q 的充要条件.
(2)因为r⇒q,q⇒s⇒r,所以r是q 的充要条件.
(3)因为q⇒s⇒r⇒p,所以p是q 的必要不充分
条件.
8.证明:必要性:对于x,y∈R,若x2+y2=0,则x
=0,y=0,即xy=0,故xy=0是x2+y2=0的
必要条件.充分性:对于x,y∈R,若xy=0,例
如x=0,y=1,但x2+y2≠0,充分性不成立,故
xy=0不是x2+y2=0的充分条件.综上所述,
对于x,y∈R,xy=0是x2+y2=0的必要不充
分条件.
第5节 全称量词与存在量词
课前预习导引
知识点1
所有的 任给 每一个 一切 ∀ 全称量词
∀x∈M,p(x)
知识点2
存在一个 至少有一个 有一个 某个 有些
∃ 存在量词 ∃x0∈M,p(x0)
课堂典例探究
变式训练
1.解:(1)∀一个有理数都能写成分数形式.
(2)∃x0∈R,使方程x20+2x0+8=0成立.
(3)∃x0∈R,它乘以任意一个实数都等于0.
2.解:(1)∵3×1+1=4,3×3+1=10,5×3+1=
16,均为偶数,∴是真命题.(2)∵x20-6x0-5=
0中,Δ=36+20=56>0,∴方程有两个不相等
的实根,∴是真命题.(3)∵x20-x0+1=0中,Δ
=1-4=-3<0,∴x20-x0+1=0无解,∴是假
命题.(4)∵x=-1时,|-1+1|=0,∴是假命题.
3.解析:(1)p:∃x∈R,x2-x+14<0.
∵∀x∈R,x2-x+14= x-
1
2
æ
è
ç
ö
ø
÷
2
≥0恒成立,
∴p是假命题.
(2)q:至少存在一个正方形不是矩形,是假命题.
(3)r:∀x∈R,x2+3x+7>0.
∵∀x∈R,x2+3x+7= x+32
æ
è
ç
ö
ø
÷
2
+194>0
恒
成立,∴r是真命题.
(4)s:∀x∈R,x3+1≠0.
∵当x=-1时,x3+1=0,∴s是假命题.
课堂达标
1.A [只有 A,C两个选项中的命题是全称命题;
且 A 显然为真命题.因为 2是无理数,而(2)2
=2不是无理数,所以C为假命