精品解析:广东省东莞市三校2021-2022学年八年级下学期期中数学试题

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2022-06-25
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学人教版(2012)八年级下册
年级 八年级
章节 综合复习与测试
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2022-2023
地区(省份) 广东省
地区(市) 东莞市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.26 MB
发布时间 2022-06-25
更新时间 2026-06-09
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2022-06-24
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来源 学科网

内容正文:

2021-2022学年度第二学期期中质量自查八年级数学试卷 一、选择题(共10小题) 1. 下列二次根式是最简二次根式是(  ) A. B. C. D. 2. 下列计算正确的是( ) A. B. C. D. 3. 在下列长度的各组线段中,能构成直角三角形的是( ) A 3,5,9 B. 4,6,8 C. 1,,2 D. ,, 4. 如图,,分别是的边,上的中点,若,则是( ) A. 6 B. 12 C. 18 D. 24 5. 菱形的面积为12cm2,一条对角线是6cm,那么菱形的另一条对角线长为(  ) A. 3cm B. 4cm C. 5cm D. 6cm 6. 如图,图中所有的三角形都是直角三角形,四边形都是正方形,已知正方形、、、的边长分别是1,3,3,5,则最大正方形的面积为( ) A. 12 B. 15 C. 38 D. 44 7. 本学期开展“恰同学少年,品诗词美韵”华传统诗词大赛活动.小江统计了班级名同学四月份的诗词背诵数量,具体数据如表所示:那么这名同学四月份诗词背诵数量的众数和中位数分别是(  ) 诗词数量(首) 人数 A. , B. , C. , D. , 8. 方差是刻画数据波动程度的量.对于一组数据,,,…,,可用如下算式计算方差:,其中“5”是这组数据的(  ) A. 最小值 B. 平均数 C. 中位数 D. 众数 9. 如图,点E表示的数为( ) A. 1 B. C. D. 10. 如图在正方形ABCD中,点O是对角线AC,BD交点,过点O作射线OM,ON分别交BC,CD于点E,F,且∠EOF=90°,OC,EF交于点G.有下列结论:①;②CF=BE;③四边形CEOF的面积为正方形ABCD面积的;④.其中正确的是( ) A. ③④ B. ①②③ C. ①②④ D. ①②③④ 二、填空题(本大题共7小题) 11. 若式子有意义,则实数的取值范围是____________. 12. 计算:______. 13. 若,则m+n值为____________. 14. 我区“引进人才”招聘考试分笔试和面试.其中笔试按60%、面试按40%计算加权平均数作为总成绩.吴老师笔试成绩为95分,面试成绩为85分,那么吴老师的总成绩为__________分. 15. 如图,在平行四边形中,,,的角平分线,则的值为______. 16. 已知直角三角形的两边长分别为3、4.则第三边长为________. 17. 如图,长方形ABCD的面积为20,对角线交于点O;以AB、AO为邻边作平行四边形,连接,交BD于;以AB、为邻边作平行四边形;…;依此类推,则平行四边形的面积为_________. 三、解答题(本大题共8小题) 18. 计算:. 19. 如图,在网格中,每个小正方形的边长都为1. (1)求边长,,; (2)判断的形状,并说明理由. 20. 如图,为▱对角线,点、在上,且,求证:. 21. 省射击队为从甲、乙两名运动员中选拔一人参加全国比赛,对他们进行了六次测试,成绩(单位:环)如下表: 队员 第一次 第二次 第三次 第四次 第五次 第六次 甲 9 7 10 10 9 9 乙 10 8 9 8 10 9 (1)分别计算甲、乙六次测试成绩平均数和方差; (2)你认为推荐谁参加全国比赛更合适?请说明理由. 22. 如图,在中,,点是的中点,过点作,连,使得,连接,. (1)求证:四边形是菱形; (2)若,,求菱形的面积. 23. 如图,将一个边长分别为4,8的长方形纸片折叠,使点与点重合, (1)求证:. (2)求的长. (3)折痕的长. 24. 小芳在解决问题:已知,求的值.她是这样分析与解的: , ∴, ∴,,∴, ∴. 请你根据小芳的分析过程,解决如下问题: (1)计算:. (2)若. ①化简,求的值; ②求的值. 25. 如图1,四边形是正方形,点是边上任意一点,于点,且交于点. (1)求证:; (2)若,,求的长; (3)如图2,连接、,判断线段与的数量与位置关系,并证明. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2021-2022学年度第二学期期中质量自查八年级数学试卷 一、选择题(共10小题) 1. 下列二次根式是最简二次根式的是(  ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】根据最简二次根式的定义逐个判断即可. 【详解】解:A、是最简二次根式,符合题意; B、==2,被开方数中含能开得尽方的因数,不是最简二次根式,不符合题意; C、==,被开方数含分母,不是最简二次根式,不符合题意; D

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