让剪影动起（课件）鲁教版（五四制）美术五年级下册

它们分别是什么形象？ 思考：怎样判断它的形象？ 根据造型、外形轮廓等 猜一猜 剪影艺术 教学目标 1.知识与能力： 了解剪影，学习剪影的基本表现方法。 教学目标 2.过程与方法： 通过练习，锻炼学生的动手能力和创新能力。 教学目标 3.情感态度价值观： 激发学生对剪影的兴趣和热情。 教学重难点 教学重点 掌握剪影的基本制作方法。 教学难点 如何准确地表现出物体的剪影。 一、什么是剪影？ 是用剪刀在黑色纸（或深色纸）上剪出物体轮廓的艺术形式。 二、看一看、比一比 这两幅作品有什么不同？ 剪影艺术特点：外轮廓明显、无内部细节 三、剪影作品欣赏 剪影艺术 剪影艺术 四、剪影在生活中的运用 五、剪影制作步骤 → 看 观察外形轮廓 画 画出轮廓特征 剪 剪出所画轮廓 → 练一练 小组合作，剪出指定建筑剪影。 要求：外轮廓明显。 1 2 3 4 5 6 剪影艺术 剪影艺术 作品展示 剪影艺术 剪影艺术 课堂小结 $