第07讲 二氧化碳的制取-【暑假自学课】2022年新九年级化学暑假精品课(沪教版)

2022-06-24
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大卫化学
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资源信息

学段 初中
学科 化学
教材版本 初中化学沪教版(全国)(2012)九年级上册
年级 九年级
章节 第2节 奇妙的二氧化碳
类型 教案
知识点 -
使用场景 寒暑假-暑假
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.65 MB
发布时间 2022-06-24
更新时间 2023-04-09
作者 大卫化学
品牌系列 -
审核时间 2022-06-24
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/34011182.html
价格 4.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第07讲 二氧化碳的制取 【学习目标】 1.学习实验室制备二氧化碳的方法,掌握基本技能。 2.联系对比高锰酸钾制氧气的实验,了解实验室制备气体的两种基本类型。 【基础知识】 1、 实验室制取二氧化碳 1. 药品:块状石灰石(或 )和 (均为 ) 2. 反应原理: 。 (1)不用稀硫酸代替稀盐酸的原因: 。 (2)不用浓盐酸代替稀盐酸的原因: 。 (3)不用纯的碳酸钙或碳酸钠粉末的原因: 。 3. 实验装置: (1)发生装置:与分解过氧化氢溶液制取氧气的发生装置相同(原因: ) (2)收集装置:向上排空气法收集气体的装置(原因: ) 4. 步骤:查、装、收 ①组装仪器, 。 ②装入药品:先向锥形瓶中加入 ,塞紧双孔橡皮塞,向长颈漏斗中加入 ,使 。 ③收:收集气体。 5. 验满: ,则二氧化碳已经集满。 6. 检验:将气体 ,则证明是二氧化碳。 二、实验室制取气体的一般思路 1.发生装置选择 (1)依据: 和 (2)方法: 固固加热型 固液不加热(常温)型 高锰酸钾、氯酸钾制氧气 过氧化氢溶液和二氧化锰粉末制氧气、 大理石(或石灰石)和稀盐酸制二氧化碳 试管口略 向下倾斜 适合制取 气体 适合制取 气体 长颈漏斗 ,注意下端管口液封 分液漏斗、注射器可控制液体的滴加速率,从而 。 可通过打开和关闭弹簧夹实现固液的接触和分离, 。 2. 收集装置选择 (1) 依据: 和 (2) 方法: 排水集气法 向上排空气法 向下排空气法 不易溶于水、不与水反应的气体 密度比空气大 不与空气反应的气体 密度比空气小 不与空气反应的气体 注:导管口出现 的气泡时开始收集; 时气体收集满 注:导管 ,以保证 。 ①所有气体从短管进 ②V排出的水=V气体 为 ,水面放一层 隔绝二者;集气瓶上端若有空气,不影响收集的气体的体积数据,但会影响收集的气体的纯度 气体进入集气瓶后出现在装置下端 。 气体进入集气瓶后出现在装置上端 。 【考点剖析】 考点一:实验室制取二氧化碳 例1.实验室制取二氧化碳部分操作如图所示,其中错误的是(  ) A.检查装置的气密性 B.仪器连接 C.加入药品 D.收集气体 考点二:实验室制取气体的一般思路 例2.在实验室中,我们常用下图所示装置制取和收集某些气体。 (1)写出a仪器的名称:______。 (2)实验室制取二氧化碳时,你选择的发生装置为______,反应文字表达式为 。 (3)经查阅资料Na2O2(过氧化钠)通常情况下为淡黄色固体,能与水发生剧烈反应产生氧气。小明在实验室用Na2O2制取氧气时发生装置选择了B而没有选择C,你认为他选择的理由是______。若用F装置收集氧气,进气端应选择______端(用“b”或“c”填空)。 例3.化学是一门以实验为基础的科学。根据下列实验装置图,回答有关问题: (1)图中标有①的仪器名称为____

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