第09讲 自然界中的水-【暑假自学课】2023年新九年级化学暑假精品课(沪教版)

2023-06-20
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精品

资源信息

学段 初中
学科 化学
教材版本 初中化学沪教版(全国)(2012)九年级上册
年级 九年级
章节 第3节 自然界中的水
类型 教案-讲义
知识点 -
使用场景 寒暑假-暑假
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 3.93 MB
发布时间 2023-06-20
更新时间 2023-07-13
作者 ☞数理化教研学苑☜
品牌系列 -
审核时间 2023-06-20
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/39630381.html
价格 4.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第09讲 自然界中的水 1.认识水的组成。 2.了解水净化的基本方法。 3.了解水资源概况 1、 水的组成 1.氢气物理性质:氢气是无色、无味的气体, 于水, 比空气的 。( 、 收集) (证明氢气密度比空气小的方法:用氢气吹肥皂泡,若肥皂泡上升,则密度比空气小) 2.氢气的化学性质:可燃性 3.注意事项: 不纯的氢气(混有一定量空气或氧气)遇明火可能会爆炸,氢气的爆炸极限的体积分数为4%~74.2%。 因此点燃前必须 (如图所示操作)。若发出 (此时点燃较危险); 。 4.水的电解 简记: 或者 实验装置 实验步骤 实验现象 现象分析 1.接通电源 两电极端均产生气泡,一段时间后,负极端气体体积约为正极端气体体积2倍 相同条件下,负极产生气体较快较多 2.用 分别检验两极气体 端气体让小木条燃烧 , 端气体能燃烧,产生 正极端气体具有助燃性 负极端气体具有可燃性 实验结论 反应表达式 注意事项 水通电生成氢气和氧气,说明 文字表达式: 符号表达式: 电源选择 ;水中加入硫酸钠或氢氧化钠的目的: 反思交流 1. 气体聚集在玻璃管上端,说明气体具有什么性质? 2. 3. 实验时正负极端产生的气体体积比小于1:2的原因? ; 。 3.本实验得到的气体体积比和质量比图像 氢气氧气的体积比约为 ; 质量比约为 5.微观理解水的电解 化学反应前后原子种类不变,故反应前后元素种类不变 二、水的净化 1.水 纯水是无色、无臭、清澈透明的液体。城市生活用水是经自来水厂净化处理过的。 2.自来水厂净水过程 明矾的作用: , 。 3.净化水的常用方法 、 、 、 沉淀、过滤和吸附、蒸馏是工业中常用的方法,也是在化学实验中 的常用方法。 (1) 沉淀:①静置沉淀,让水中的不溶性固体颗粒下沉到底部; ②吸附沉淀,加入明矾,溶于水生成胶状物吸附悬浮杂质,使之沉降。 (2) 过滤: ①适用范围:用于 ②操作注意事项:“一 二 三 ” ③仪器和用品:玻璃仪器( 、 、 )、 铁架台、用品( ) ④过滤后,如果滤液仍然浑浊,可能原因有: A承接滤液的烧杯不干净 B倾倒液体时液面高于滤纸边缘 C滤纸破损 ⑤过滤后仍然浑浊的处理方法,清洗仪器,更换滤纸,重新过滤。 ( 水下进上出充分 过滤吸附 ) ( 小卵石 、 石英砂 、 活性炭不能交换位置 ) (3) 吸附:常用的吸附剂 (有 的结构,具有 , 性质); 除去水中的难溶性杂质、吸附 等可溶性杂质。 (市场上出售的净水器,有些就是利用活性炭来吸附、过滤水中的杂质的) (4)蒸馏:利用 将液体分离的方法; 。得到的水是纯净物。 沸石(碎瓷片)的作用: ;冷凝管中水下进上出: ;弃去最先得到的蒸馏水: 装置 。 简易装置的长导管相当于冷凝管:充分冷却水蒸气。 (5)各种净化方法除去的杂质的种类 难溶性杂质 可溶性杂质 降低水的硬度 沉淀 √ 过滤 √ 吸附 √

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