考向06 函数及其表示(重点)-备战2023年高考数学一轮复习考点微专题(新高考地区专用)

2022-06-24
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考向06函数及其表示 【2022·北京·高考真题】设函数若存在最小值,则a的一个取值为________;a的最大值为___________. 【答案】     0(答案不唯一)     1 【解析】 【分析】 根据分段函数中的函数的单调性进行分类讨论,可知,符合条件,不符合条件,时函数没有最小值,故的最小值只能取的最小值,根据定义域讨论可知或,   解得 . 【详解】 解:若时,,∴; 若时,当时,单调递增,当时,,故没有最小值,不符合题目要求; 若时, 当时,单调递减,, 当时, ∴或, 解得, 综上可得; 故答案为:0(答案不唯一),1 【2022·浙江·高考真题】已知函数则________;若当时,,则的最大值是_________. 【答案】          ## 【解析】 【分析】 结合分段函数的解析式求函数值,由条件求出的最小值,的最大值即可. 【详解】 由已知,, 所以, 当时,由可得,所以, 当时,由可得,所以, 等价于,所以, 所以的最大值为. 故答案为:,. 1.已知函数的具体解析式求定义域的方法 (1)若是由一些基本初等函数通过四则运算构成的,则它的定义域为各基本初等函数的定义域的交集. (2)复合函数的定义域:先由外层函数的定义域确定内层函数的值域,从而确定对应的内层函数自变量的取值范围,还需要确定内层函数的定义域,两者取交集即可. 2.函数解析式的常见求法 (1)配凑法:已知,求的问题,往往把右边的整理或配凑成只含的式子,然后用将代换. (2)待定系数法:已知函数的类型(如一次函数、二次函数)可用待定系数法,比如二次函数可设为,其中是待定系数,根据题设条件,列出方程组,解出即可. (3)换元法:已知,求时,往往可设,从中解出,代入进行换元.应用换元法时要注意新元的取值范围. (4)解方程组法:已知满足某个等式,这个等式除f(x)是未知量外,还有其他未知量,如(或)等,可根据已知等式再构造其他等式组成方程组,通过解方程组求出. 3.分段函数 (1)求分段函数的函数值时,要先确定要求值的自变量属于哪一区间,然后代入该区间对应的解析式求值. (2)当出现的形式时,应从内到外依次求值. (3)当自变量的值所在区间不确定时,要分类讨论,分类标准应参照分段函数不同段的端点。 1.复合函数: 一般地,对于两个函数和,如果通过变量可以表示成的函数,那么称这个函数为函数和的复合函数,记作,其中叫做复合函数的外层函数,叫做的内层函数. 2.抽象函数的定义域的求法: (1)若已知函数的定义域为,则复合函数的家义域由求出. (2)若已知函数的定义域为,则的定义域为在时的值域. 1.函数的概念 (1)一般地,给定非空数集,,按照某个对应法则,使得中任意元素,都有中唯一确定的与之对应,那么从集合到集合的这个对应,叫做从集合到集合的一个函数.记作:,.集合叫做函数的定义域,记为,集合叫做值域,记为. (2)函数的实质是从一个非空集合到另一个非空集合的映射. (3)函数表示法:函数书写方式为, (4)函数三要素:定义域、值域、对应法则. (5)同一函数:两个函数只有在定义域和对应法则都相等时,两个函数才相同. 2.基本的函数定义域限制 求解函数的定义域应注意: (1)分式的分母不为零; (2)偶次方根的被开方数大于或等于零: (3)对数的真数大于零,底数大于零且不等于1; (4)零次幂或负指数次幂的底数不为零; (5)三角函数中的正切的定义域是且; (6)已知的定义域求解的定义域,或已知的定义域求的定义域,遵循两点:①定义域是指自变量的取值范围;②在同一对应法则∫下,括号内式子的范围相同; (7)对于实际问题中函数的定义域,还需根据实际意义再限制,从而得到实际问题函数的定义域. 3.基本初等函数的值域 (1)的值域是. (2)的值域是:当时,值域为;当时,值域为. (3)的值域是. (4)且的值域是. (5)且的值域是. 4.分段函数的应用 分段函数问题往往需要进行分类讨论,根据分段函数在其定义域内每段的解析式不同,然后分别解决,即分段函数问题,分段解决. 1.(2022·河北·石家庄二中模拟预测)已知,则(       ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】 利用换元法求解函数解析式即可求解. 【详解】 因为,所以,令,则, 所以,因此,. 故选:B. 2.(2022·江苏南通·模拟预测)若函数f(x)满足f(2x)=x,则f(5)=(       ) A.25 B.52 C.log52 D.log25 【答案】D 【解析】 【分析】 由求出后代入可得结论. 【详解】 .∴,∴, 故选:D. 3.(2022·四川省泸县第二中学模拟预测(文))已知函数,则的解集为______. 【答案】 【解析】 【分析】

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