2022届上海市杨浦区高三下学期期末调研(二模)语文试卷

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2022-06-23
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资源信息

学段 高中
学科 语文
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 高考复习-二模
学年 2022-2023
地区(省份) 上海市
地区(市) 上海市
地区(区县) 杨浦区
文件格式 DOCX
文件大小 81 KB
发布时间 2022-06-23
更新时间 2023-04-09
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2022-06-23
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来源 学科网

内容正文:

上海市杨浦区2021-2022学年度第二学期期末调研卷 语文学科试卷 (答案做在答题卡上) (满分150分,时间150分钟) 2022年6月 一、积累运用(10分) 1.按要求填空。(5分) (1)自疏濯淖污泥之中,_______________。 (司马迁《》) (2)_____________,悟言一室之内。(王羲之《兰亭集序》) (3)苏轼在《前赤壁赋》中的“_____________,______________”使用侧面描写刻画出客之萧声动人心魄的效果。 2.按要求选择。(5分) (1)下面是某校舞蹈大赛组委会草拟的评委邀请函。以下4处画线句中,表述正确的一项是()。(2分) 邀请函 于大师:【甲】 您好!我校“青绿杯”舞蹈大赛是区域性校园民族舞选手展现风采的重要平台。大赛组委会决定将于2022年6月11日在逸夫礼堂举行“第四届青绿杯舞蹈大赛”。您担任过多类舞蹈大赛评委,为选拔舞蹈人才倾尽全力,在舞蹈界声名鹊起!【乙】组委会诚挚地邀请您担任评委会主席。本届评委会由五名评委组成,比赛评分规则由评委会商议决定!【丙】 期盼您能拨冗参加!【丁】 ××中学第四届“青绿杯”舞蹈大赛组委会 2022年4月11日 A.甲 B.乙 C.丙 D.丁 (2)将下列5句话依次排列,语意连贯的一项是()。(3分) ①数据是数字经济的关键生产要素 ②数字经济已经成为中国经济的重要组成部分 ③而数字经济的高速发展使建设安全数据要素市场的需求更为迫切 ④目前,中国在数据安全等方面取得了突出进展,但数据要素市场仍面临巨大挑战 ⑤据测算,2020年中国数字经济增加值的总规模占GDP的比重达到38.6% A.①⑤④②③ B.①③⑤②④ C.②⑤①③④ D.②③①④⑤ 二、阅读(70分) (一)阅读下文,完成第3—7题。(16分) 材料一 ①真实性是非虚构的核心问题,非虚构文学所追求的真实性与其它文类有着鲜明的差异。现实主义文学主张在对现实生活具体、客观、准确观察与描绘的基础上,忠实地按照生活本来的样子反映生活。然而现实主义文学中所谓的真实只是社会现实的影子,而不是真实本身。《人间喜剧》中的人物、具体事件大多不是现实中的客观事实,而是作者塑造与加工的结果。正如巴尔扎克所言:“选择社会上主要事件、结合几个性质相同的性格的特点揉成典型人物。”因此无论是《红与黑》中的于连还是福楼拜笔下的包法利夫人,都不是现实中真实的人物,他们只是作者根据现实环境或人物原型而塑造出来的人物典型,只是作者反映社会现实生活的工具而已。 ②非虚构创作的立足点是“写真实”,真实性是作品的生命,离开了真实,非虚构创作也就失去了存在的基础。随着时代变迁,“复杂多变的现实使人们贫乏的想象感到沮丧与难堪”,“真实生活的生动性有时超过了虚构故事的魅力”,因而创作者将目光投向光怪陆离的现实世界成为一种必然的选择。与其它文体所谓的写实不同,非虚构所书写的事实是现实中“已然”发生的真人真事、真情实感。作品中发生的事实不是作者想象出来的事实,也不是没有得到核实道听途说的故事,更不是作者为了所谓的理想而认为现实中应当存在的典型性真人真事,而是的的确确、经过核实的“已然”发生的不容置疑的事实。 (节选自王光利《非虚构写作及其审美特征研究》) 材料二 ①由于要直面“活生生的生活和个人”,非虚构文学写作者的“主体性”遭到严重质疑。其立场价值、家庭背景、知识视野、职业生活等等,都变成必须考察的对象,因为这些因素会影响到你对“活生生的生活和个人”的观察。这是非虚构文学中的“非”,也是非虚构文学中的“虚”。因为这一个“非”字,“非虚构文学”被认为是表达了现实的客观世界,而同时,因为写作者主体的主观性,它又很难取得完全的信任。这几乎成了非虚构写作的原.罪.。 ②但是,这一“原罪”也恰恰构成了非虚构文学最为独特的地方,也是非虚构文学之所以不同于报告文学、新闻报告和纪实文学等文体的地方。作者不敢擅用自己的权力,他必须盘察并警醒自身的一切,必须调动自己全部的理智和感情和自我博弈,最终和“活生生的生活和个人”形成对话。换句话说,你在观看和判断“活生生的生活和个人”,反过来,它们也在观看和判断你,不是因为你是写作主体就掌握了主动权,你的写作对象,甚至,你的读者,整个世界都拥有话语权和判断力。“个人经验”和“知识体系”不是你写作的依据和确定自己的支撑,而是需要不断克服的对象。写作主体并不全然是主动的一方,它和写作对象之间互相监督,彼此互生意义,从而形成一种写作主体——写作对象——世界三个维度的互相依赖,互相生成。 (节选自梁鸿《非虚构写作及其审美特征研究》) 材料三 ①如果说虚构写作要尽量占有现实生活,非虚构写作所要警惕的则是不要被现实素材所淹没。作家这时候要发扬自己的主体性,不能只是做现实素材的搬运工,而须有一个艺术的转化。

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