1.1 集合的意义(第1课时)(课件)-【教材配套课件+作业】2022-2023学年高一数学精品教学课件(沪教版2020必修第一册)

2022-06-23
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学沪教版必修第一册
年级 高一
章节 1 集合
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2022-2023
地区(省份) 上海市
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 1.54 MB
发布时间 2022-06-23
更新时间 2022-07-07
作者 宋老师数学图文制作室
品牌系列 -
审核时间 2022-06-23
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来源 学科网

内容正文:

1.1集合的意义(第1课时) 第 1 章集合与逻辑 沪教版2020必修第一册 01 集合的概念 03 元素与集合的关系 05 常用数集及其表示 02 集合中元素的特征 目录 04相等集合、有限集、无限集 06空集 2 1. 集合的概念 在数学中,我们经常用“集合”来对所研究的对象进行分类。把一些能够确定的、不同的对象汇集在一起,就说由这些对象组成一个集合(简称:集),组成集合的每个对象都是这个集合的元素。 集合通常用英文大写字母A,B,C,…表示, 集合的元素通常用英文小写字母a,b,c,…表示。 集合 看下面的例子: (1)1~10之间的所有偶数; (2)卢老师所在初中今年入学的全体高一新生; (3)所有的正方形; (4)到直线M的距离等于定长d的所有点; (5)方程的所有解; (6)地球上的七大洲 2,4,6,8,10 全部正方形,无数个 点构成了直线 亚洲、欧洲、北美洲、南美洲、南极洲、非洲、大洋洲 全部新生 一般地,我们把研究对象统称为元素,如(1)中的几个偶数2,4等; 把由元素组成的总体叫做集合(简称为集),如上面左侧的6个集合。 问题:上述实例中组成集合的元素各是什么? 2. 集合中元素的特征 “我们班高个子的同学”、“年轻人”、“接近数0的数”能否分别组成一个集合,为什么? 问题1: 确定性:集合的元素必须是确定的,不能确定的对象不能构成集合.给定一个集合,任何一个对象是不是这个集合的元素也就确定了. 由1、2、2、3、5组成的集合的元素个数是多少? 问题2: 互异性:集合的元素一定是互异的.相同的几个对象归于同一个集合时只能算作一个元素. 集合{a,b,c}与集合{a,c,b}是不同的集合吗? 问题3: 无序性:集合中的元素没有先后顺序. 集合元素的特性 1.确定性 2.互异性 3.无序性 集合元素必须是确定的。不能确定的对象不能组成集合。 集合中的元素可以任意排列,与次序无关。 给定一个集合,集合中的元素一定是不同的。若相同的对象归入同一个集合时只能算作集合中的一个元素。 追问1 你从哪个角度分析一些研究对象能否构成集合? 例1 判断下列说法是否正确. (1)所有好看的花可以构成一个集合. (2)由1,3,0,5,|-3|这些数组成的集合中有5个元素. (3)高一(3)班的全体同学组成一个集合,调整座位后这个集合发了改变.

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