《让自我介绍有声有色》（教案） 四年级下册信息技术龙教版

《让自我介绍有声有色》教学设计 教学课题 《让自我介绍有声有色》 备课教师 教学目标 1、掌握WPS演示中插入声音、视频的方法和技巧;掌握声音、视频图标调整的方法;掌握声音、视频在播放中的设置方法。 2、声文并茂地播放效果，感受媒体效果带来的冲击。让学生能够根据主题对声音和视频进行合理的设置，通过学生自主探究实践，提高学生自主探究、解决问题的能力。 3、在学习中激发学生的学习兴趣，让学生体验到成功的喜悦陶冶学生的情操，培养其健康的审美观。 教学重点 插入声音、视频的方法。 教学难点 声音、视频插入后的调整与编辑。 教学方法 任务驱动法 教学课时 1课时 课前准备 教学课件、素材、任务书 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 巧设情境，导入新课 5’ 播放已经准备好的插入声音、视频的“自我介绍”和没有声音、视频的“自我介绍” 提问：大家认为哪个《自我介绍》更好些。 总结，WPS演示文稿使用目的，辅助演讲、沟通与表达。 生观察并思考 生回答问题 从学生实际，吸引学生注意，激发学生学习的热情。 让学生带着疑问开始学习，激发学生求知欲，提高学习兴趣，引出WPS演示文稿使用目的。 任务驱动，探究新知 20’ 师引出新课内容：让自我介绍有声有色 环节一：添加音频 提问：有哪些同学知道如何在WPS演示文稿中添加背景音乐？（提问学生演示） 教师重复一遍添加背景音乐操作，提示学生，插入菜单下直接插入背景音乐/声音即可。这也是本节课给大家讲授的第一种添加音频的方法。 师提示：如何删除背景音乐呢？讲解 提问：还有同学知道除了这种方法，还有其他方法添加音频吗？ 教师讲授三种添加音频的方法。 第二种方法： 师提问：如何实现两个幻灯片之间的切换？ 师提示，在幻灯片切换中“修改切换效果”中声音，提示“循环播放，直到下一个声音开始时” 任务一：利用前两种方法，对《自我介绍》演示文稿添加背景音乐。 第三种方法： 师提问：如何为幻灯片的图片/文字添加动画效果？ 师提示在为图片/文字添加动画效果的同时，可以图片/文字添加效果出现的声音。 师讲解：以为文字添加声音为例，“效果选项”中设置声音（要求：实现图片，声音同步出现） 第四种方法： 师提问并讲解：对幻灯片的图片/文字添加声音的另一种方法：动作设置 任务二：利用自定义动画和动作设置，对《自我介绍