杨宪伟老师高中数学工作室精品课件:4.1定积分的概念课件 2021-2022学年上学期高二数学北师大版选修2-2

2022-06-23
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精品

资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 -
年级 高二
章节 §1 定积分的概念
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 1.12 MB
发布时间 2022-06-23
更新时间 2022-06-23
作者 杨宪伟℡¹⁸⁵⁹¹²²¹²²⁰
品牌系列 -
审核时间 2022-06-23
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/33995534.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

定积分的概念 杨宪伟 数学选修2-2 a b x y o 定积分的概念 提出问题 学生探求 主体互动 课堂整理 反思小结 巩固提高 提出问题 如何求曲线围成的平面图形的面积呢? a b x y o 曲 边 梯 形 提出问题 学生探求 主体互动 课堂整理 反思小结 巩固提高 学生探求 定积分的概念 求曲边梯形的面积 (1)分割: ax0< x1< x2< < xn1< xn b, Dxi=xi-xi1; 小曲边梯形的面积近似为f(xi)Dxi (xi1<xi<xi); (2)近似代替: (4)取极限: 设max{Dx1, Dx2,, Dxn}, 曲边梯形的面积为 (3)求和: 曲边梯形的面积近似为 ; 提出问题 学生探求 主体互动 课堂整理 反思小结 巩固提高 主体互动 定积分的定义 从求曲边梯形面积S的过程中可以看出,通过“四步曲”: 分割——近似代替——求和——取极限得到解决. 当最大小区间的长度趋于0时, 趋于常数A,称A为 函数 在区间[a,b] 上的定积分,记作: . 定积分的概念 提出问题 学生探求 主体互动 课堂整理 反思小结 巩固提高 积分的下限 积分的上限 被积函数 积分号 定积分的概念 积分号 积分变量 提出问题 学生探求 主体互动 课堂整理 反思小结 巩固提高 课堂整理 说明: 说明 定积分的概念 提出问题 学生探求 主体互动 课堂整理 反思小结 巩固提高 定积分的几何意义: 定积分的概念 O x y a b yf (x) x=a、x=b与 x轴所围成的曲边梯形的面积。 当f(x)0时,由yf (x)、xa、xb 与 x 轴所围成的曲边梯形位于 x 轴的下方, x y O =- . a b yf (x) y-f (x) =-S 上述曲边梯形面积的负值。 定积分的几何意义: =-S 提出问题 学生探求 主体互动 课堂整理 反思小结 巩固提高 定积分的概念 a b yf (x) O x y 探究: 根据定积分的几何意义,如何用定积分表示图中阴影部分的面积? a b yf (x) O x y 提出问

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