2.4函数的值域-初高中数学衔接课学案

2022-06-23
| 4页
| 380人阅读
| 16人下载
精品

内容正文:

第二章 函 数 第4课时 函数值域的求解方法 【学习要求】 1. 掌握函数的值域定义及其求解函数的几种方法 2. 能根据不同的函数解析式求解函数的值域. 【学法指导】 灵活应用直接法.图象法(数形结合).函数单调性法..换元法 求解函数的值域 【知识梳理】 法一:利用常见函数的值域来求(直接法) 一次函数y=ax+b(a0)的定义域为R,值域为R; 反比例函数的定义域为{x|x0},值域为{y|y0}; 二次函数的定义域为R, 当a>0时,值域为{};当a<0时,值域为{}. 例1 求下列函数的值域 ① y=3x+2(-1x1) ② ③ (记住图像) 解:①∵-1x1,∴-33x3, ∴-13x+25,即-1y5,∴值域是[-1,5] ②略 ③ 当x>0,∴=, 当x<0时,=- ∴值域是[2,+).(此法也称为配方法) 函数的图像为: 二次函数在区间上的值域(最值): 例2 求下列函数的最大值、最小值与值域: ①; ②; ③; ④; 解:∵,∴顶点为(2,-3),顶点横坐标为2. ①∵抛物线的开口向上,函数的定义域R, ∴x=2时,ymin=-3 ,无最大值;函数的值域是{y|y-3 }. ②∵顶点横坐标2[3,4], 当x=3时,y= -2;x=4时,y=1; ∴在[3,4]上,=-2,=1;值域为[-2,1]. ③∵顶点横坐标2 [0,1],当x=0时,y=1;x=1时,y=-2, ∴在[0,1]上,=-2,=1;值域为[-2,1]. ④∵顶点横坐标2 [0,5],当x=0时,y=1;x=2时,y=-3, x=5时,y=6, ∴在[0,1]上,=-3,=6;值域为[-3,6]. 注:对于二次函数, ⑴若定义域为R时, ①当a>0时,则当时,其最小值; ②当a<0时,则当时,其最大值. ⑵若定义域为x [a,b],则应首先判定其顶点横坐标x0是否属于区间[a,b]. ①若[a,b],则是函数的最小值(a>0)时或最大值(a<0)时, 再比较的大小决定函数的最大(小)值. ②若[a,b],则[a,b]是在的单调区间内,只需比较的大小即可决定函数的最大(小)值. 注:①若给定区间不是闭区间,则可能得不到最大(小)值; ②当顶点横坐标是字母时,则应根据其对应区间特别是区间两端点的位置关系进行讨论

资源预览图

2.4函数的值域-初高中数学衔接课学案
1
2.4函数的值域-初高中数学衔接课学案
2
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。