内容正文:
课后强化练习
学生: 学科: 数学
内容: 有理数混合运算
1. 若( )-(-2)=3,则括号内的数是( )
A. 1 B. -1 C. 5 D.-5
2.
若a>0,( )
A. 正数 B. 负数 C. 正数或负数 D. 0
3. 两个数的差为负数,这两个数( )
A. 都是负数 B. 一个是正数,一个是负数
C. 减数大于被减数 D. 减数小于被减数
4. 有理数a,b在数轴上的对应点的位置如图所示,则( )
A b
-1 0 1
A. a+b=0 B. a+b>0 C. a-b<0 D. a-b>0
5. 把6-(+3)-(-7)+(-2)中减法转化成加法并写成省略号和括号的和的形式是( )
A. -6-3+7-2 B. 6-3+7-2 C. 6-3-7-2 D. 6+3-7-2
6. 下列加数交换位置后正确的是( )
A. 1-4+5=4+1-5 B.1-2+3-4=2-1+4-3 C. 4.5-1.7-2.5=4.5-2.5-1.7 D.
7. 数学活动课上,王老师给同学们出了一道题:规定一种新运算“ ”对于任意有理数a和b,有
a b=2a-b+1,请你根据新运算,计算1 [3 (-2)]的值是( )
A.6 B.-2 C.-6 D.2
8. 数轴上表示-28的点到表示32的点之间的距离是___________.
9.
若____________.
10. 已知有理数+3,-8,-10,+12,请你通过有理数的加减混合运算,使其运算结果最大,这个最大值是___________.
11. 如图,点A