精品解析：山西省长治市二中2021-2022学年高一下学期第二次月考生物试题

2021—2022学年第二学期高一第二次月考生物试题 一、单选题（每小题2分，共50分。每小题只有一个正确选项，将正确答案填在答题卡上） 1. 孟德尔利用豌豆进行一对相对性状的杂交实验时，提出了一些假说。下列说法中不属于孟德尔观点的是 A. 生物性状由遗传因子控制，遗传因子在体细胞中成对存在 B. 遗传因子独立存在，在遗传过程中既不相互融合也不消失 C. 子一代形成配子时，等位基因随同源染色体分离进入不同配子 D. 受精作用时，雌雄配子的结合是随机的 2. 在孟德尔利用豌豆进行的两对相对性状杂交实验中，不具有1：1：1：1比例关系的是 A. Fl产生配子种类的比例 B. Fl自交后代的性状分离比 C. F1测交后代的基因型比例 D. F1测交后代的表现型比例 3. 下列四组杂交实验中，能判断显性和隐性关系的是（　　） ①红花×白花→红花、白花　 ②非甜玉米×非甜玉米→301非甜玉米+101甜玉米 ③盘状南瓜×球状南瓜→盘状南瓜　 ④牛的黑毛×白毛→98黑毛+102白毛 A. ①和② B. ②和③ C. ②和④ D. ①和④ 4. 在一个随机交配的中等大小的种群中，经调查发现控制某性状的基因型只有两种：AA基因型的百分比为20%，Aa基因型的百分比为80%，aa基因型（致死型）的百分比为0，那么随机交配繁殖一代后，AA基因型的个体占（ ） A. 1/4 B. 1/5 C. 3/7 D. 11/21 5. 已知喷瓜的性别由三个复等位基因A1、A2、A3决定，A1为雄性，A2为两性，A3为雌性。并且A1对A2、A3为显性，A2对A3为显性。则在喷瓜中决定性别的基因型数目和纯合子数目分别为 A. 6、3 B. 6、2 C. 5、3 D. 5、2 6. 控制两对相对性状的基因自由组合遗传实验中，如果F2的分离比分别为9：7，9：6：1，15：1，那么F1与双隐性个体测交，得到的分离比分别是（　　） A. 1：3，1：2：1和3：1 B. 3：1， 1：4：1和1：3 C. 1：2：1， 4：1和3：1 D. 3：1， 3：1和1：4 7. 在小鼠的一个自然种群中,体色有黄色和灰色,尾巴有短尾和长尾,两对相对性状分别受位于两对常染色体上的两对等位基因控制。其中一对等位基因设为A、a,另一对等位基因设为B、b(具有显性纯合致死效应)。任取一对黄色短尾鼠,让其多次交配,F1的表现型为黄色短尾∶黄色长尾∶灰色短尾∶灰色长尾=6∶3∶2∶1。以下说法错误的是 ( ) A. 黄色短尾小鼠的基因型有两种 B. 控制短尾的基因是B,控制黄色的基因是A C. 让F1中黄色长尾雌雄鼠自由交配,F2中不会出现短尾鼠 D. 让F1中黄色短尾雌鼠与灰色长尾雄鼠交配,F2的表现型之比为1∶1∶1∶1 8. 一个基因型为AaXbY的精原细胞，在减数分裂过程中，由于染色体分配紊乱，产生了一个AaXb的精子。则另外三个精子的基因型分别是（ ） A. AaXb、Y、Y B. Xb、aY、Y C. aXb、aY、AY D. AXb、aY、aY 9. 下图为进行有性生殖生物生活史示意图，下列有关说法错误的是（ ） A. ①过程精子和卵细胞的随机结合导致了基因重组 B. ②、③过程存在细胞的增殖、分化、衰老和凋亡 C. ②、③过程中发生的基因突变可能遗传给下一代 D. ④和①过程保证了生物前后代染色体数目的恒定 10. 赫尔希和蔡斯在做T2噬菌体侵染大肠杆菌的实验之前，必须制备DNA含有32P标记或蛋白质含有35S标记的噬菌体。实验方法是：在分别含有放射性同位素32P和35S的培养基中培养大肠杆菌，再用上述大肠杆菌培养T2噬菌体。有关上述实验过程中遗传信息传递的分析，正确的是（ ） A. 大肠杆菌的繁殖依赖于T2噬菌体的DNA传来的遗传信息 B. 大肠杆菌能为T2噬菌体繁殖过程中遗传信息的传递提供酶和场所 C. T2噬菌体没有细胞结构，其DNA不能在大肠杆菌体内起作用 D. T2噬菌体的DNA和蛋白质均能通过大肠杆菌来传递遗传信息 11. 在搭建DNA分子结构模型的实验中，若4种碱基塑料片共30个，其中6个C，10个G，6个A，8个T，脱氧核糖和磷酸之间的连接物18个，脱氧核糖塑料片、磷酸塑料片、代表氢键的连接物、脱氧核糖和碱基之间的连接物等材料均充足，则（ ） A. 能搭建出30个脱氧核苷酸 B. 所搭建的DNA分子最长为12个碱基对 C. 能搭建出415种不同的DNA分子模型 D. 能搭建出一个5个碱基对的DNA分子片段 12. 将两个抗花叶病基因H导入大豆（2n=40）的体细胞中，经植物组织培养形成植株。从中筛选出两个H基因成功整合到染色体上的抗花叶病植株A（每个H基因都能正常表达），植株A自交