第二课 语法/表达 课件 2021-2022学年初中日语人教版第三册

第二课小结 语法/表达 导学内容 语法点： 授受关系　くれる 〜時 格助詞「から」 格助詞「に」 〜たいと思う ☆　～　くれる 私は先生に本をいただきました。 私は友達に本をもらいました。 私は弟に本をもらいました。 山本さんは、よく、わたしたちに　料理を　作ってくれます。 中田さんは、わたしの財布を　ひろって　届けてくれました。 スネ夫くんが　妹に　プレゼントを　くれました/あげました。 先生は（私に）本をくださいました。 友達は（私に）本をくれました。 弟は（私に）本をくれました。 注：无论平辈还是晚辈，都用くれる即可。 5 「あげる」和「くれる」 黑色人是代表以说话人为视角去说。这时候有三个箭头，往上的箭头的意思是面对比自己地位高的的，需要用「さしあげる」；平行的箭头是面对跟自己平辈或家人等使用「あげる」；往下的箭头是对比自己地位或身份低的人（包括植物，动物）使用「やる」。 箭头的标识非常形象，大家可以想象成是看对方时的视线，对地位高的仰视，平辈是平视，晚辈是俯视。 動詞 （基本形） 動詞 （過去形） 動詞 （丁寧形） 動詞 （丁寧形過去） 授与の方向 あげる あげた あげます あげました 自分→内 自分→外 内→外 外→外 くれる くれた くれます くれました 内→自分 外→自分 外→内 もらう もらった もらいます もらいました 誰でも→誰でも 「～時」 復習：N（期間）＋の 時 大学の 時 旅立ちの 時 接続：V（簡体）＋時 行く 時 行かない 時 行った 時 行っている時 スーパーへ行く時（に）　魚を 買ってください。 学校へ 行かない時、家で 勉強しています。 日本へ 行った時（に） 、フランス語も 勉強しました。 日本に　行っている時　沖縄から 北海道まで　旅行しました。 表示动作发生的时候（现在，过去，正在进行～） 「時」前后句时点的说明 地点、时点 购买地点 说话时点 日本へ行く時、かばんを買います。 抵达日本前 日本旅行前 日本へ行った時、かばんを買います。 日本へ行く時、かばんを買いました。 抵达日本前 日本旅行前 抵达日本后 日本へ行った時、かばんを買いました。 抵达日本后 日本旅行后 日本旅行后 去日本（途中）时，（我）要买包包。 去日本之后，（我）要买包包。 去日本（途中）时，（我）买了包包。 去日本之后，（我）买了包