第14课《圆明园的毁灭》精品配套练习（基础+阅读）-部编版五年级上册

第14课《圆明园的毁灭》精品配套练习 一、积累与运用 1．看拼音，写词语。 huǐ miè      xiàng zhēng      fǎng zhào jìng jiè      hóng wěi      bān yùn 2．下列加点字的读音不正确的一项是（     ） A．侵略（luè）         陵园（líng）        灰烬（jìn） B．郊区（jiāo）        剔除（tī）         建筑（zhù） C．大殿（diàn）        笼罩（lǒng）        毁掉（huǐ） D．宏大（hóng）        瑰宝（guī）         奉命（fèng） 3．下面词语字形完全正确的一组是(      ) A．拥抱   赞赏   确确实实   酷暑严夏 B．启迪   鱼船   连蹦带跑     如醉如痴 C．助威   仿佛   粼爪飞扬    浮想连翩 D．饱览   沉默   奇珍异宝     天南海北 4．下面句子意思不相同的一项是（    ） A．圆明园的毁灭是世界文化史上不可估量的损失。 B．难道圆明园的毁灭不是世界文化史上不可估量的损失吗？ C．圆明园的毁灭不可能不是世界文化史上不可估量的损失。 D．圆明园的毁灭怎么会是世界文化史上不可估量的损失呢？ 5．句子标点符号使用不正确的一项是（     ） A．他们把园内凡是能拿走的东西，统统掠走；拿不动的，就用大车或牲口搬运；实在运不走的，就任意破坏、毁掉。 B．这位父亲问：“你是不是来帮助我？” C．大家过着“日出而作”“日入而息”“守望相助”的太平生活。 D．就像在屋檐下躲雨，你总不好意思赶我走吧！ 6．依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是（       ）。 只要拥有一颗纯真的心，就可以_________烦恼的枷锁，在欢乐的草坪上自由漫步；就可以_______失败的阴影，在胜利的阳光下大步前行；就可以________冷漠的坚冰，在热情的海洋里扬帆远航。 A．摆脱   赶开   砸开 B．驱散   融化   摆脱 C．摆脱   驱散   融化 D．驱散   赶开   融化 7．下列句子中关联词运用有误的一项是（     ） A．小时候，我无论对什么花，都不懂得欣赏。B．如果前面的人突然停住，后边的人没处落脚，就会掉进水里。 C．姑娘，既然天上没什么好，你就不用回去了。 D．圆明园虽然建筑宏伟，但是收藏着最珍贵的历史文物。 8．关于课文《圆明园的毁灭》，下列表述错误的一项是(      ) A．《七子之歌(节 选)》、《和平宣言(节选)》与《圆明园的毁灭》都表达了作者对祖国的热爱之情,对侵略者野蛮行径的无比仇恨之情，激发了人们不忘国耻、振兴中华的责任感和使命感。 B．这篇课文文字优美，字里行间饱含了作者强烈的思想感情。朗读基调是赞颂的。C．朗读第2——4自然段时应体现出欣赏、赞美、自豪之情，语气自然从容，语速宜缓，娓娓道来。 D．朗读最后一个自然段时要带着悲愤的语气，体现出痛惜、仇恨之情,声调可提高，“闯进、儿是、统统、任意”等关键词要重读。 9．2009年，圆明园流失文物鼠首、兔首铜像在巴黎拍卖，中国人蔡铭超以3149万欧元拍得，但他拒绝付款。最适合作为蔡先生拒付拍卖款理由的是（      ）。 A．不好意思，我没有那么多钱，参加这样的非法拍卖活动，我压根就没想过要付款 B．你们这些强盗，竟敢拍卖中国的国宝，把非法掠夺的文物归还给中国 C．鼠首、兔首铜像是被侵略者掠夺的文物，你们拍卖非法出境文物的行为是非法的、不道德的，应当受到全世界舆论的谴责 D．对不起，我没有带那么多钱，请宽限几天容我回去筹齐资金后再来付款 10．选词填空。 既然……就……     一旦……就……       因为……所以…… 如果……就……       不仅……还……     虽然……但是…… 1．( )昔日的中国曾经蒙受过耻辱，( )我们不可否认今日中国的强大。 2．园中( )有民族建筑，( )有西洋景观。 3．有些东西( )丢失了，( )再也不可能得到了。 4．( )他善于调查研究，( )能作出正确判断。 5．( )我们忘记了屈辱的历史，噩梦( )会重演。 11．按要求完成下列句子。 ①圆明园是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。（改为反问句）