[名校联盟]江苏省兴化市昭阳湖初级中学七年级语文上册：9伟人细胞 教案+课件（2份）

教学目标 1.学习结合文章内容，概括人物性格特征的方法。懂得只有脚踏实地从小事做起，才能获得成功的道理。 2.研读人物语言描写的精彩语句，学习通过生动的语言描写，刻画人物的方法，学习描写人物语言的方法。 重点：个性化的人物语言描写。 难点：作者思想感情变化、发展、升华的过程。懂得只有脚踏实地从小事做起，才能获得成功的道理。 突破策略：引导学生结合具体语言的分析，理解人物性格，并学习人物语言描写的方法。 教学步骤 创设情境 激情导入 北京师范大学于丹教授曾经说过21世纪是个讲故事的时代。诺贝尔奖获得者莫言也说他小时候最大的爱好就是听故事。我们同学们也都喜欢听故事，我们在聆听故事中不知不觉地明白了很多很多的道理，也在故事中不断地成长。昨天还有一位同学跟我说要多讲讲故事呢，我啊，就再一次满足他的愿望，给他讲个故事，我们一起走进著名作家秦文君的故事天地。 我们一起走进课文《伟人细胞》 简介作者： 秦文君，当代女作家，代表作有《男生贾里新传》，《女生贾梅新传》，《小鬼鲁智胜》，《小妖林晓梅》，先后四十余次获各种文学奖。 解题：查工具书，看看“细胞” 是什么？再说说题目的“细胞”是什么意思？ 细胞：生物体的基本结构和功能单位，主要由细胞核、细胞质和细胞膜构成，具有运动、营养和繁殖等机能。 题目中的“细胞”是“素质”的意思。 初读感知 ，了解内容 1、用精炼的语言概括故事内容。 2、你认为贾里具有哪些“伟人细胞”。 再读感悟，体会内涵 形式：小组为单位，课文写了贾里的哪几件事？请选择一件向你的组员复述？哪些成功了？哪些失败？失败成功的原因是？你明白了什么道理？ 三读思考 ，品味语言 贾里印象 小组深入讨论思考： 你喜欢贾里吗？你认为贾里究竟是个怎样的人？请用“从文中＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ，我看出贾里具有＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿特点” 。的句式来表达 “伟人细胞”： 天真、自信心强、有远大的理想、乐于牺牲个人利益、本性善良…… 缺点：冲动、喜欢炫耀、好高骛远、不切实际、对伟人的认识简单化…… 刻画人物的方法：精彩的故事情节 生动的人物刻画 语言描写： · “你不能光听那几个啦啦队的意见！”贾里力争着。 · 你干什么？”贾里准备战斗。 · “我要去大工厂打工！”贾里宣布道。 · 贾里硬撑着说：“有志不在年高嘛！” · 贾里听烦了，霍地一下站起来：“分给我吧。” · “你是我的榜样。”有个人说，“我要练成你这样就好了！” · “你疯了！”鲁智胜不死不活地说，“人家大工厂不是慈善机构，什么人都照顾。” · 有一次，贾里亲耳听到他议论贾梅，说她是“妖精”；还有一次…… · × ×说：“ 。” · “ 。”× × 说，“ 。” · “ 。” × × 说。 · （引语三种号） · 加上形象的说话神态。 拓展延伸，畅谈收获 古人说“一屋不扫，何以扫天下”。通过《伟人细胞》一文的学习，我们感悟到了什么? 课尾歌曲：我的未来不是梦 附件1：律师事务所反盗版维权声明 附件2：独家资源交换签约学校名录（放大查看） 学校名录参见：http://www.zxxk.com/wxt/list.aspx?ClassID=3060 $$ zxxkw 学科网 学.科.网 秦文君，当代女作家，代表作有《男生贾里新传》，《女生贾梅新传》，《小鬼鲁智胜》，《小妖林晓梅》，先后四十余次获各种文学奖。 作家简介 男生贾里 女生贾梅 解题: 伟人细胞 1.细胞是什么 2. “伟人细胞”是什么意思 题目中的“细胞”是“素质”的意思。 细胞是构成人体的最基本的单位，就像造房子的砖！ zxxkw 要求： 1、用精炼的语言概括故事内容. 2、你认为贾里具有哪些“伟人细胞”。 贾 里 贾 梅 我也想成为伟人！ 学科网 形式：小组为单位，课文写了贾里的哪几件事？请选择一件向你的组员复述？哪些成功了？哪些失败？失败成功的原因是？你明白了什么道理？ 再读感悟，把握情节 小组深入讨论思考： 你喜欢贾里吗？你认为贾里究竟是个怎样的人？请用“从文中＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿ ，我看出贾里具有＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿特点” 的句式来表达。 贾里印象： “伟人细胞”： 贾 里 天真、自信心强、有远大的理想、乐于牺牲个人利益、本性善良…… 缺点：冲动、喜欢炫耀、好高骛远、不切实际、对伟人的认识简单化…… 精彩的