1.1 整数和整除-【教材配套课件+作业】2022-2023学年六年级数学上册精品教学课件（沪教版）

1.1整数和整除（作业）（夯实基础+能力提升） 【夯实基础】 一、单选题 1．（2022·上海奉贤·期末）下列各组数中，第一个数能被第二个数整除的是（       ） A．3.6和1.2 B．35和8 C．27和3 D．13.4和2 2．（2021·上海市彭浦初级中学期中）下列各组数中，哪一组的第一个数能被第二个数整除（　　） A．19和38 B．0.5和5 C．4和0.2 D．18和3 3．（2021·上海浦东新·期中）下列各组数中，第一个数能被第二个数整除的是（       ） A．3.6和1.2 B．35和8 C．27和3 D．4和8 4．（2021·上海·青教院附中阶段练习）下列各数中第一个数能被第二个数整除的是（       ） A．5.2和2.6 B．2.6和52 C．52和26 D．26和52 5．（2021·上海虹口·期中）在下列算式中，被除数能被除数整除的是（　　） A．6.3÷3 B．6÷3 C．3÷6 D．33÷6 6．（2021·上海市傅雷中学期中）下列第一个数能整除第二个数的是（　　） A．40和25 B．14和52 C．7和49 D．36和6 7．（2019·上海静安·期中）下列算式中表示整除的算式是（       ） A． B． C． D． 二、填空题 8．（2021·上海·青教院附中阶段练习）下列各数：、0、23、3.14、、中，自然数有______． 9．（2021·上海·新中初级中学期中）如果8能被a整除，那么a的值是______． 【能力提升】 1.把下列各数放入相应的圈内： 15，－1，－0.2，0，－63，0.7，13，－0.2323…，． 2.下列各组数中，如果第一个数能被第二个数整除，请在下面的（ ）内打“√”，不能整除的打“×”． 18和9（ ） 15和30（ ） 0．4和4（ ） 14和6（ ） 17和35（ ） 9和0．5（ ） 3.已知下列除法算式： 57÷7=8……1； 21÷7=3； 22÷0.2=110； 22÷5=4.4； 0÷3=0； 2÷4=0.5． （1）表示能除尽的算式有哪几个？ （2）哪些算式中可以说被除数能被除数整除？ 4.把表示下列算式的序号填入适当的空格内． （1）30÷10； （2）7÷25； （3）35÷0．1； （4）18÷3； （5）0．4÷2； （6）3．9÷0．3； （7）27÷9； （8）16÷4． 除数能整除被除数的：________________________________________； 能够除尽的：________________________________________________． 5.（1）试说说正整数、负整数、零、自然数、整数之间的关系； （2）试比较正整数、负整数、零的大小； （3）试比较负整数、自然数的大小． 6.五个连续的自然数，已知中间数是，那么其余四个数分别是______、______、______、______．若这五个连续自然数的和是20，试求这五个数． 7.有三个自然数，其和是13，将它们分别填入下式的三个括号中，满足等式要求： ，试求这三个自然数． ( 9 )原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $ 1.1整数和整除（作业）（夯实基础+能力提升） 【夯实基础】 一、单选题 1．（2022·上海奉贤·期末）下列各组数中，第一个数能被第二个数整除的是（       ） A．3.6和1.2 B．35和8 C．27和3 D．13.4和2 【答案】C 【详解】解：A.∵3.6和1.2都不是整数， ∴选项A不符合题意； B.∵35÷8=4…3， ∴35不能被8整除， ∴选项B不符合题意； C.∵27÷3=9， ∴27能被3整除， ∴选项C符合题意； D.∵13.4不是整数， ∴选项D不符合题意． 故选：C． 【点睛】此题主要考查了整除的含义和判断，整除的意义是，如果甲数和除乙数都是整数，甲数除以乙数所得的商也是整数，我们就说甲数能被乙数整除，或者说乙数能整除甲数． 2．（2021·上海市彭浦初级中学期中）下列各组数中，哪一组的第一个数能被第二个数整除（　　） A．19和38 B．0.5和5 C．4和0.2 D．18和3 【答案】D 【分析】根据除法运算法则列式计算，看结果是否为整数即可． 【详解】∵19÷38=， ∴A不符合题意； ∵0.5不是整数， ∴B不符合题意； ∵0.2不是整数， ∴C不符合题意； ∵18÷3=6， ∴D符合题意； 故选D． 【点睛】本题考查了整除的意义，正确理解被a整除的意义是解题的关键． 3．（2021·上海浦东新·期中）下列各组数中，第一个数能被第二个数整除的是（       ） A．3