内容正文:
冀教版五年级上册
整理与复习
六 多边形的面积
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1.经历对本单元知识系统整理复习和用公式计算进
行巩固的过程。
2.进一步掌握平行四边形、三角形、梯形面积及组
合图形面积的计算方法,提高计算的正确率。
3.掌握推导面积公式的基本思想和方法,增强学好
数学的自信心。
2
知
识
梳
理
平行四边形的面积=底×高÷2
S = ah
a
h
三角形的面积=底×高÷2
S = ah÷2
梯形的面积=(上底+下底)×高÷2
S = (a+b)h÷2
组合图形的面积→转化成求几个基本图形面积的和或差
a
h
a
h
b
3
复
习
巩
固
1.写出计算下面图形面积的公式,说一说这些公式是怎
样推导出来的。
【选自教材P66 整理与复习 第1题】
S长方形= ah
S平行四边形= ah
S三角形= ah÷2
S梯形= (a+b)h÷2
都可以利用长方形的面积公式推导出来
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2.先量出计算每个图形的面积所需要的数据,再分别
算出它们的面积。比较它们的面积,你发现了什么?
【选自教材P66 整理与复习 第2题】
2.5cm
2cm
2.5cm
2cm
2.5cm
1.3cm
2.5cm
2cm
2.7cm
5
2.5cm
2cm
2.5cm
2cm
2.5cm
1.3cm
2.5cm
2cm
2.7cm
长方形面积:
2×2.5 = 5(cm2)
平行四边形面积:
2×2.5 = 5(cm2)
梯形面积:
(2.7+1.3)×2.5÷2 = 5(cm2)
三角形面积:
2×2.5÷2 = 2.5(cm2)
6
2.5cm
2cm
2.5cm
2cm
2.5cm
1.3cm
2.5cm
2cm
2.7cm
①等底等高的长方形和平行四边形的面积相等。
②等底等高的平行四边形的面积是三角形面积的2倍。
③若梯形上下底的和是平行四边形的底的2倍,高相
等,那么梯形的面积和平行四边形的面积相等。
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3.下面的说法对吗?如果不对,请举例说明。
(1)三角形的面积是平行四边形面积的一半。
【选自教材P66 整理与复习 第3题】
不对
三角形的面积大于平行四边形的面积。
要等底等高
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3.下面的说法对吗?如果不对,请举例说明。
(2)一个长方形和一个平行四边形,只要它们的周长
相等,面积就一定相等。
【选自教材P66 整理与复习 第3题】
不对
上面