2.8 整理与复习-【七彩课堂】2025-2026学年五年级数学上册同步课件（冀教版）

冀教版 数学 五年级 上册 整理与复习 整体回顾 知识梳理 课后作业 小数乘法 综合运用 2 小数乘法 小数点位置变化 小数乘法 小数点向左 移动 小数点向右 移动 单位换算 小数乘整数 小数乘小数 整体回顾 积的 近似值 整理与复习 返回 知识梳理 1.小数点向右移动 位数不够时，要用0补足呦！ 小数点向右移动的规律：小数点向右移动一位、两位、三位……，所得的数就扩大到原来的10倍、100倍、1000倍…… 根据0.45×0.37=0.1665，直接写出下面各题的积。 4.5×37= 45×3.7= 4.5×0.37= 45×0.37= 450×37= 4.5×3.7= 166.5 16.65 1.665 16.65 166.5 16650 整理与复习 返回 2.小数点向左移动 小数点向左移动的规律：小数点向左移动一位、两位、三位……，所得的数就缩小到原来的 、 、 …… 位数不够时，要用0补足呦！ 根据45×37=1665，直接写出下面各题的积。 4.5×37= 45×3.7= 4.5×0.37= 45×0.37= 0.45×0.37= 4.5×3.7= 166.5 16.65 1.665 16.65 166.5 0.1665 整理与复习 返回 3.单位换算 用高级单位前面的数乘进率，位数不够的用“0”补足。 用低级单位前面的数除以进率，位数不够的用“0”补足。 1000厘米= 1 填空。 米 10吨= 10000 千克 整理与复习 返回 高级 单位 低级 单位 4.小数乘整数 计算下面各组题。 18×23= 37×2.5= 37×25= 425×16= 425×0.16= 1.8×23= 414 41.4 925 6800 92.5 68 整理与复习 返回 1．先按整数乘法计算； 2．再看是小数的因数中有几位小数，就从积的右边起数出几位，点上小数点； 3．若积的小数部分末尾有0，要根据小数的性质把积中小数部分末尾的0去掉。 5.小数乘小数 1．先按整数乘法算出积； 2．再看因数中一共有几位小数，就从积的右边起数出几位，点上小数点； 3．若乘得的积小数位数不够，要在积的前面用0补足，再点小数点。 计算下面各组题。 18×23= 3.7×2.5= 37×25= 425×16= 4.25×0.16= 1.8×2.3= 414 4.14 925 6800 9.25 0.68 整理与复习 返回 6.积的近似值 求积的近似值： 先根据小数乘法算出准确值，再按“四舍五入”法保留一定的小数位数；在求积的近似值时，小数末尾的0不能去掉，否则精确度就变了。 按要求保留积的小数位数。 保留一位小数： 保留两位小数： 2.3×4.8 2.49×1.2 0.47×5.4 5.03×0.24 ≈11.0 ≈ 2.5 ≈ 2.99 ≈ 1.21 整理与复习 返回 乘法运算定律的应用 7.解决问题 1.8×105 =0.25×4×3.68 =3.68 =1.8×(100+5) =180+9 =189 2.73×0.5×6 3.2×15+15×6.8 =2.73×(0.5×6) =2.73×3 =8.19 =(3.2+6.8)×15 =10×15 =150 乘法交换律 0.25×3.68×4 2.7×0.8+2.7×1.2 =2.7×(0.8+1.2) =2.7×2 =5.4 4.2×0.5 =(4+0.2)×5 =20+1 =21 乘法结合律 乘法结合律 乘法分配律 乘法交换律 乘法分配律 整理与复习 返回 简算时： ①要观察算式的特点； ②选择适当的运算定律进行简算； ③完成计算后再仔细检查一遍。 整数乘法的交换律、结合律和分配律，同样适用于小数乘法。 乘法运算定律的应用 整理与复习 返回 繁荣的菜市场 7.解决问题 1．购物中，遇到总价是几元几角几分时，一般情况下卖家会把“分”舍去不计，称为“抹零”； 2．买菜时遇到总价接近整元，有时买家提出多买点菜凑成整元，卖家也会在买家同意的情况下再添点菜凑成整元，这样方便找钱； 3．在买卖物品时，有时要先估算出物品的质量，再估算出钱数。 整理与复习 返回 解决下面的问题。 （1）学校上个月节约用水7.5吨，每吨水价位3.63元。学校上个月节约水费多少元？ 7.5×3.63=27.225(元)≈27.23(元) 答：学校上个月节约水费27.23元。 单价×数量=总价 整理与复习 返回 （2）一个长方形操场（如右图），这个操场的面积是多少平方米？(用计算器计算，得数保留整数) 59.5×32.5≈1934(平方米) 答：这个操场的面积是1934平方米。 长×宽=面积 整理与复习 返回 （3）高庄一位菜农去年生产芹菜1.74吨，生产的大白菜的质量是芹菜的2.5倍。这位菜农去年生产大白菜多少吨？ 1.74×2.5=4.35(吨) 答：这位菜农去年生产大白菜4.35吨。 整理与复习 返回 （4）买下面的西瓜和香蕉一共需要多少元钱？ 4.5kg 3kg 3.6×4.5+3×5.6 =16.2+16.8 =33(元) 答：买西瓜和香蕉一共需要33元。 单价×数量=总价 整理与复习 返回 综合运用 母题 1.按要求保留积的小数位数。 保留一位小数： 2.3×4.8 0.47×5.4 2.3 × 4.8 1 8 4 9 2 1 1 0 4 ≈11.0 0.4 7 × 5.4 1 8 8 2 3 5 2 5 3 8 ≈2.5 . . 整理与复习 返回 综合运用 母题 1.按要求保留积的小数位数。 保留两位小数： 2.49×1.2 5.03×0.24 2.4 9 × 1.2 4 9 8 2 4 9 2 9 8 8 ≈2.99 5.0 3 × 0.2 4 2 0 1 2 1 0 0 6 1 2 0 7 2 ≈1.21 . . 整理与复习 返回 2.根据0.45×0.37=0.1665，直接写出下面各题的积。 4.5×37= 4.5×0.37= 45×3.7= 45×0.37= 0.45×0.37= 4.5×3.7= 166.5 16.65 166.5 16.65 1.665 0.1665 整理与复习 返回 3.用简便方法计算。 3.7+4.5+6.3 2.8×3.6+1.4×2.8 =3.7+6.3+4.5 =10+4.5 =14.5 =2.8×(3.6+1.4) =2.8×5 =14 88×0.25×4 73×10.1+27×10.1 =88×(0.25×4) =88×1 =88 =(73+27)×10.1 =100×10.1 =1010 加法交换律 乘法结合律 乘法结合律 乘法交换律 整理与复习 返回 4.王老师要为幼儿园买香蕉、苹果各16千克。她带了150元钱，够吗？ 先求16千克香蕉和16千克苹果总价，再和150元比较。 5.6×16+3.8×16 =(5.6+3.8)×16 =9.4×16 =150.4（元） 16千克香蕉和16千克苹果总价： 150.4元>150元 答：王阿姨带的钱不够。 整理与复习 返回 5.苗苗小学的大门口宽是4.8米、高是2.6米，侧门的宽是1.25米，高是2.4米。算一算：学校大门和侧门的面积各是多少平方米？（保留两位小数） 具体问题要具体分析 整理与复习 返回 答：学校大门的面积是12.48平方米； 侧门的面积是3.00平方米。 学校侧门的面积： 4.8×2.6=12.48（平方米） 1.25×2.4=3.00（平方米） 学校大门的面积： 大门口宽是4.8米、高是2.6米，侧门的宽是1.25米。高是2.4米。 整理与复习 返回 6.学校买了40个皮球、36根跳绳。每个皮球的价钱是5.5元，每根跳绳的价钱是3.5元。学校一共花了多少钱？ 物品 数量 价格 皮球 40 5.5 跳绳 36 3.5 整理与复习 返回 答：学校一共花了346元钱。 1 2 跳绳总价：3.5×36=126（元） 总价：220+126=346（元） 3 皮球总价：5.5×40=220（元） 物品 数量 价格 皮球 40 5.5 跳绳 36 3.5 整理与复习 返回 24 7.下面几种粮食，妈妈计划各买2千克，一共要花多少钱? 4.3×4+7.8×4+9.8×4 =(4.3+7.8+9.8)×4 =21.9×4 =87.6（元） 为什么乘以4呢？ 答：妈妈一共要花了87.6元钱。 整理与复习 返回 课后作业 1.从教材课后习题中选取； 2.从课时练中选取。 整理与复习 返回 伴你成长 $