第一单元 第3课 县委书记的榜样——焦裕禄-2022-2023学年新教材高中语文选择性必修上册【重难点手册】统编版

第-单元 县委书记的榜样— 焦裕禄 ·考试标准 ·考情分析· 学习目标 核心素养 1.筛选并整合文中的信息，分析 1.了解通讯的特点，把握文章内 人物形象，是高考命题重点， 容，体会人物性格特征和主要 思维发展与提升 体现了语文学科核心素养“思 品质。 维发展与提升”的能力要求。 2.学习本文综合运用多种表达方 式，多角度、多层次刻画人物形 审美鉴赏与创造 2.探究文本反映的人生价值和 象的写作特点。 时代精神，是探究题的主流题 型，合乎语文学科核心素养 3.学习焦裕禄的精神品质，树立正 文化传承与理解 确的世界观和人生观。 “审美鉴赏与创造”的要求。 基础知识 .9 作家作品 背景资料 穆青(1921一2003)，河南杞县人，当代著 20世纪60年代，面对复杂的国际形势，中 名新闻记者，长期从事新闻工作，创作了多篇 共中央决定对我国国民经济作一次重大的区域 在我国新闻史上具有里程碑意义的新闻佳作。 性布局调整，毛泽东提出了“备战、备荒、为人 著有《穆青散文选》K彩色的世界《十个共产党 民”的号召。此时，全国上下需要树立“硬骨头” 员K新闻工作散论》等。 精神，树立能在困难面前挺身而出、带领群众前 冯健(1925一)，原名樊煦义，河南新野 进的好干部形象。《人民日报》为此还组织了关 县人。1948年加入中国共产党。曾担任新华 于县委领导班子革命化问题的讨论，在全国引 通讯社多个分社的记者、新华通讯社国内新闻 起很大反响。当时豫东地区正遭受着内涝、风 编辑部副主任、《瞭望》周刊编委会主任委员。 沙、盐碱等严重的自然灾害。干部、群众中普遍 撰有通讯《英勇搏斗一百天》《管得宽》等。著 存在着怕苦、怕犯错误及依靠国家救济等思想。 有《冯健通讯选》。 怎样才能鼓舞士气呢？穆青等人根据时代要 周原(1928一2011)，原名乔元庆，河南偃 求，深入采访，及时抓住了焦裕禄这个典型，歌 师县夹沟村人。周原1944年参加八路军， 颂在困难时期涌现出来的模范人物，与上述错 1948年调入新华社任记者、高级记者、国内部 误思想进行针锋相对的斗争。“焦裕禄精神”成 机动采访室主任，写出了一大批有思想、有特 为一股弘扬正气和党员干部崇高品质的强大力 色的报告文学，其作品曾多次获奖。 量，展现了时代精神风貌。 33 重难点手册高中语文选择性必修上册则 焦裕禄(1922-1964)，山东 不辞劳苦：不逃避劳累辛苦，形容人不怕吃 淄博人，曾任河南兰考县委书 苦，有毅力。 记。他带领全县干部群众同自 同甘共苦：共同享受幸福，共同担当艰苦。 然灾害进行顽强斗争，使兰考的 奋发图强：振作精神，努力自强。 贫困面貌大为改观，虽身患肝癌， 神情自若：自若，自然，不改常态。神情态 仍坚持工作，被群众誉为“党的好干部”。 度跟原来一样。形容临事镇定，神态从容。 悠字词积累 营文化常识 字音识记 通讯 涝洼窝(Iào) 瘟神(wen) 通讯是一种较为详细地报道客观事物或典 脱坯(pI) 屹立(y) 型人物的新闻体裁，是一种综合运用叙述、描 淤塞(y0) 涵闸(zhá) 写、议论、抒情等多种手法，具体、形象地报道人 渍死(z) 噙着泪(qin) 物、事件或问题的新闻报道形式。它是记叙文 窟窿(kulong) 的一种，是报纸、广播电台、通讯社常用的文体。 词语辨析 它和消息一样，要求及时、准确地报道生活中有 词语 嘱咐 叮嘱 意义的人和事，但报道的内容比消息更具体、更 嘱咐：告诉对方记住应该怎样，不应该怎样。 系统。它所报道的内容时间跨度比较大，要选 “嘱咐”词义更轻，对人对己都常用。口语和 择现实生活中具有典型意义的人和事，掌握丰 不同点书面语常用。 富的材料，提炼具有重要意义的主题，并围绕主 叮嘱：再三嘱咐。“叮嘱”词义更重，指反复多 题，抓住矛盾，展开情节，同时注意细节的描写， 次嘱咐，语重心长。多用于书面语 所以常常波澜起伏，引人入胜。 父亲临终时的嘱附让他想到了为人的责任。 例句 因着母亲的叮嘱，他时时写信告诉弟弟妹妹 通讯常见的结构有：按照时间顺序、事物发 们求学的重要。 展的过程安排层次的纵式结构和按照逻辑顺 序、事物发展的性质安排层次的横式结构。 词语 铺天盖地 漫山遍野 通讯的特点：①严格的真实性；②报道的客 铺天盖地：既可以形容具体事物，又可以形容 观性；③较弱的时间性（相对于新闻消息而言）； 不同点抽象的事物（如谣言等）。 ④描写的形象性；⑤较浓的议论色彩。 漫山遍野：只能形容具体事物。 通讯的种类：①按内容分，通讯一般分为人 负面消息铺天盖地袭来，他快撑不住了。 例句 物通讯、事件通讯、概貌通讯、工作通讯等；②按 漫山遍野的毛竹在春风夏雨中特别茂盛。 形式分，通讯一般分为记事通讯、访问记、小故 词语积累 事、集纳、巡礼、纪实、见闻、特写、速写、侧记、散