内容正文:
1.4速度变化快慢的的描述--加速度
人教版(2019)普通高中物理必修第一册同步教学课件
第一章 运动的描述
目录
1
加 速 度
2
加速度的方向
3
从 v-t 图像看加速度
观察视频
视频中运动的物体有什么相同点?
速度发生了变化
新课引入
问题
速度变化了吗,变化量是多少?
规定向右为正方向,则:
新课引入
问题
以下两者的运动有什么异同?
一辆小汽车在10 s内,速度从0达到100 km/h,一列火车在300 s内速度也从0达到100 km/h。虽然汽车和火车速度都从0达到100 km/h。
新课引入
比比谁的速度变化快?
观察视频
新课引入
学习任务一:加速度
问题
速度大,速度变化量(Δv)一定大吗?速度变化一定快吗?速度变化量大,速度变化一定快吗?
启动物体 速度增加量(m/s) 经历的时间(s) 1 s内速度的增加量(m/s) 速度增加的快慢程度
A竞赛用跑车 30 4 7.5 较快
B高速列车 30 120 0.25 最慢
C自行车 6 4 1.5 较慢
D运动员 12 0.2 60 最快
课堂合作探究
学习任务一:加速度
结
论
2、速度v大、速度变化(△v=v-v0)大与速度变化得快描述的是三种不同的情况。
v
Δv=v – v0
区别: 速度 速度变化量 速度变化率
1、每秒速度变化量的大小反映了速度变化的快慢。
课堂合作探究
学习任务一:加速度
加速度是速度的变化量与发生这一变化所用时间的比值。
1.定义:
3.定义式:
△v
a=——
△t
v – v0
= ———
t
4.单位:
米每二次方秒
m/s
2
-2
m s
.
或
2.物理意义:
表示速度改变快慢的物理量。
5.平均加速度与瞬时加速度
在运动过程中,加速度保持不变的运动叫做匀变速运动,在这种运动中,平均加速度与瞬时加速度相等。
课堂合作探究
学习任务二:加速度的方向
与速度变化量△v 的方向相同.
△v
v0
v
△v
v0
v
a
a
当加速度与速度方向相同时,物体做加速运动。当加速度与速度方向相反时,物体做减速运动。
1.加速度的方向:
课堂合作探究
学习任务二:加速度的方向
2加速度方向与速度方向的关系:
在变速直线运动中,若取初速度v0 的方向为正方向,则
(1) 当v > v0 时:
v0
v (v > v0)
△V
与v0 方向相同
>0
v0
v (v < v0 )
(2) 当v < v0 时:
△V
与v0 方向相反
<0
课堂合作探究
学习任务二:加速度的方向
Δ
v
v1
v2
Δ
v
v1
v2
① 加速运动:
② 减速运动:
a
a
a、v同向
a、v反向
速度变化量:矢量,v1末端指向v2末端
加速度:矢量,且方向与速度变化量方向相同,与速度方向没有必然联系。
课堂合作探究
学习任务三:从v-t 图象看加速度
思考:A、B两物体哪个的加速度大?
问题
O
v/m·s-1
10
15
5
4
6
2
A
B
A物体的加速度为 。
B物体的加速度为 。
0.5m/s2
0.2m/s2
v-t 图像的斜率就是加速度
课堂合作探究
速度的改变量
速度
加速度
表示运动的快慢
表示速度的变化
表示速度变化的快慢
v
Δv=v-v0
2、公式:
4、矢量性:加速度的方向与速度变化的方向相同
5、匀变速直线运动的特点:加速度是恒定的
3、单位:m/s
2
课堂小结
典例探究
【变式训练1】关于速度、速度改变量、加速度,正确的说法是:( )
A、物体运动的速度改变量很大,它的加速度一定很大
B、速度很大的物体,其加速度可以很小,可以为零
C、某时刻物体的速度为零,其加速度不可能为零
D、加速度很大时,运动物体的速度一定很大
【答案】B
典例探究
典例探究
【变式训练2】(双选)物体做直线加速运动,加速度为2m/s2,那么任1秒内物体( )
A、末速度的大小是初速度的2倍
B、末速度比初速度大2m/s
C、末速度比前1秒初大2m/s
D、末速度比前1秒末大2m/s
【答案】BD
典例探究
典例探究
典例探究
感谢您的欣赏
【例1】下列关于速度与加速度的说法正确的是 ( )
A.物体的速度改变得越快,加速度一定越大
B.物体的速度越大,加速度一定越大
C.物体的速度改变量越大,加速度一定越大
D.加速度是描述速度改变大小的物理量
答案:A
【例2】猎豹起跑时在4 s内速度能达到30 m/s。军用喷气式飞机着陆时在10 s内速度从600 m/s降为540 m/s。 下列对二者运动的分析正确的是