内容正文:
第08讲 元素与物质的分类
【学习目标】
1.学会从不同角度对常见物质进行分类。
2.举例说明酸性氧化物、碱性氧化物的概念,并能用化学方程式表示其一般通性。
3.知道胶体是一种常见的分散系;能举例说明分散系的分类依据。
4.了解胶体的重要性质和应用。
【基础知识】
一、元素与物质的关系
1.元素与物质的关系
2.元素的存在形态
(1)存在形态
(2)元素的化合价
①金属元素只有0价和___价,非金属元素一般有0价、___价和___价
②在不同的化合物中同一元素的化合价可以相同,也可以不相同。
③在化合物中各元素的化合价的代数和等于__。单质中元素的化合价为___。
二、物质分类与物质性质
1.根据物质具有的性质分类
2.其他分类方法
三、物质的性质
1.物质间的转化关系
2.用化学方程式表示出各类物质间的转化关系。
金属铁、木炭、氧气、氧化钙、二氧化碳、水、稀盐酸、稀硫酸、NaOH溶液、Ca(OH)2溶液、NaCl溶液、Na2SO4溶液、AgNO3溶液、CuSO4溶液。
转化关系
反应实例
单质→化合物
酸性氧化物+水→酸
碱性氧化物+水→碱
酸+碱→盐+水
酸+盐→新酸+新盐
碱+盐→新碱+新盐
盐+盐→新盐+新盐
四、分散系及其分类
五、胶体的性质、分离提纯及应用
1.丁达尔现象(或丁达尔效应)
(1)含义:当______通过胶体时,在入射光______可观察到光亮的______的现象。
(2)原因:丁达尔现象是胶体中分散质微粒对可见光___而形成的。
(3)应用:在实验室里鉴别胶体和溶液。
2.聚沉
(1)含义:胶体形成______析出的现象。
(2)方法:向胶体中加入_________或对胶体______、______等。
(3)应用:盐卤点豆腐,水泥厂的静电除尘等。
3.电泳
(1)概念:胶体微粒在外电场的作用下发生_________的现象。
(2)原因:_______________细小,具有巨大的比表面积,能较强地吸附电性相同的离子,从而使胶体微粒______。
(3)应用:工业上用于电泳电镀、电泳除尘等。
4.胶体的分离和提纯
(1)胶体与浊液的分离:______
①原理:胶体微粒可以透过______,而浊液不能透过______
②图示:
(2)胶体与溶液的分离:______
①原理:胶体微粒不能透过______,而小分子、离子能够透过_______
②图示:
【考点剖析】
考点一:物质分类
例1.(2021·滨州高一检测)分类法在日常生活中有着广泛的应用。下列各组物质中分类正确的是( )。
选项
酸
碱
盐
酸性氧化物
碱性氧化物
A
盐酸
纯碱
石灰石
二氧化碳
氧化铜
B
硫酸
烧碱
纯碱
二氧化硅
氧化钙
C
碳酸
熟石灰
胆矾
一氧化碳
过氧化钠
D
二氧化碳
苛性钠
食盐
三氧化硫
氧化钠
【互动探究】
(1)C项中的“胆矾”的化学式为CuSO4·5H2O,它有无固定的熔沸点?
(2)C项中“碳酸”根据交叉分类法属于哪类酸?
【思维拓展】酸碱盐的分类
1.酸的分类
2.碱的分类
3.盐的分类
4.两种物质的分类方法
(1)交叉分类法
交叉分类法是对同一物质按照不同的标准分类。如硫酸钠,从其组成的阳离子来看,属于钠盐;从其组成的阴离子来看,属于硫酸盐。
(2)树状分类法
树状分类法是对同类物质按照某种标准再进行分类。如化合物可以分为酸、碱、盐和氧化物等。可以将繁杂的化学物质及其变化过程清晰地表示出来,方便我们学习研究。树状分类法是一种很形象的分类法,按照层次,一层一层来分,就像一棵大树,有叶、枝、茎、根。总体来说,树状分类是对一个确定范围内的物质之间所包含的关系进行分类,有子概念与母概念。
考点二:氧化物的分类和性质
例2.酸性氧化物不可能具有的性质是( )。
A.与水反应生成酸
B.与碱性氧化物反应生成盐
C.与酸反应生成盐和水
D.与碱反应生成盐和水
【思维拓展】对氧化物的理解
1.酸性氧化物
(1)酸性氧化物不一定是非金属氧化物,如Mn2O7。
(2)非金属氧化物不一定都是酸性氧化物,如CO、NO。
2.酸性氧化物
(1)碱性氧化物一定是金属氧化物。
(2)金属氧化物不一定是碱性氧化物,如Mn2O7是酸性氧化物。
考点三:物质的转化
例3.给图中①~⑤选择适当的物质,使有连线的两物质能发生反应。供选择的试剂有硫酸、二氧化碳、氯化钠、CaO、一氧化碳、纯碱、铁片和碳。
(1)请推断它们的化学式分别为:①________;②_________;③________;④________;⑤________。
(2)